被強(qiáng)迫英語學(xué)習(xí)的孩子

一般我們不用去鋪地鋪就好，才是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去做孩子不愿意去做的事情，那是父母的強(qiáng)迫，畢竟沒有強(qiáng)迫要讓孩子他自己去愿意去做才去做教婆媳的，讓孩子必須學(xué)習(xí)，這是也是錯(cuò)誤的

意愿強(qiáng)迫父母把自己的意愿當(dāng)成孩子的意愿，完全不聽孩子自己有什么想法和愿望，把自己認(rèn)為好的東西都強(qiáng)加給孩子，而不管孩子自己是不是覺得好，這樣做給孩子造成了壓抑經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)迫父母把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成孩子的經(jīng)驗(yàn)

你難道沒有強(qiáng)迫著自大放四的孩子同兩個(gè)室米為佳肴的老家伙住在茅舍里，老人的思想可不會(huì)與孩子相同，他們心境蒼老平靜，連步態(tài)都跟孩子不同，難道這一切不是對(duì)孩子的強(qiáng)迫和懲罰

被強(qiáng)迫者在強(qiáng)迫之下的行為程度，一方面要了解強(qiáng)迫者的能力或其行威脅行為的損害性程度，另一方面要了解對(duì)被強(qiáng)迫者造成的心理強(qiáng)制程度，若無此威脅，他的自由度有多大，最后再考慮其行為時(shí)的強(qiáng)迫復(fù)合總量

這樣的一個(gè)共識(shí)，也就是說，我們中國孩子英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是聽說讀寫全會(huì)，讓我們的孩子能夠讀懂同齡外國孩子讀的書，讓我們的孩子能夠看懂童年外國孩子看的電影動(dòng)畫節(jié)目

如果孩子表現(xiàn)出扭捏或猶豫，有些家長就覺得娃太不給力，給孩子擺臉色或者強(qiáng)迫他不論是為了面子炫耀孩子的特長，還是為了鍛煉孩子的表達(dá)力，自信，心，強(qiáng)迫表演都是不可取的行為

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學(xué)習(xí)系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，進(jìn)而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時(shí)停止對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)、規(guī)劃和輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

英語學(xué)習(xí)也是同樣如此，孩子有著很強(qiáng)的模仿能力，訓(xùn)練孩子對(duì)句子進(jìn)行大量的朗讀和背誦，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)句子繪畫的應(yīng)用。這就像小孩子會(huì)模仿著大人學(xué)說母語一樣

家長們一味的遵循傳統(tǒng)模式，忽視了孩子個(gè)性與特長的發(fā)展，又加上許多家長盲目跟風(fēng)，無視孩子的興趣愛好，只按照家長的意愿，強(qiáng)迫孩子學(xué)一些所謂熱門的學(xué)科，導(dǎo)致孩子天賦被扼殺

再快一點(diǎn)，用誘導(dǎo)式問話教育孩子，而不要用命令式強(qiáng)迫式教育孩子，給孩子友好，給孩子挑戰(zhàn)，給孩子選擇，而不要命令和強(qiáng)迫孩子上課時(shí)的坐姿與上課注意力是否集中有密切關(guān)系

如果是五年級(jí)的孩子出現(xiàn)了這個(gè)厭學(xué)現(xiàn)象，說明孩子在早期學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有一些問題。一般來講有三種問題第一個(gè)原因，也許孩子在早期學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的次數(shù)可能比較多

家長們一味的遵循傳統(tǒng)模式，忽略了孩子個(gè)性與特長的發(fā)展，又加上許多家長盲目跟風(fēng)，無視孩子的興趣愛好，只按照家長的意愿，強(qiáng)迫孩子學(xué)一些所謂熱門的學(xué)科，導(dǎo)致孩子的天賦被扼殺，學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感

家長要建立的這樣的一個(gè)思想是你要承認(rèn)你不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，就你不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，不是說你樣樣都要聽你的，都要受你的安排，就是還要請(qǐng)孩子幫助你一起找到對(duì)彼此都有用的解決方案

家長要建立的這樣的一個(gè)思想是你要承認(rèn)你不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，就你不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，不是說你樣樣都要聽你的，都要受你的安排，就是還要請(qǐng)孩子幫助你一起找到對(duì)彼此都有用的解決方案

家長在孩子們面前，千萬不要夸大疫情的影響，更不要反復(fù)提醒孩子們要洗手，要戴口罩等等，否則就會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生暗示，容易引發(fā)強(qiáng)迫性的恐懼或強(qiáng)迫性的洗手，甚至導(dǎo)致社交焦慮等病癥