如何直到孩子英語(yǔ)發(fā)音

試著去觀察孩子，回到媽媽的童年會(huì)想改變媽媽什么，而現(xiàn)實(shí)中的媽媽又想改變孩子什么，兩者互相對(duì)照，也許你就更能接納現(xiàn)實(shí)中的孩子，直到如何和他溝通相處，或者能更了解真正的自己

總結(jié)的教育經(jīng)典直到今天還是全球的暢銷(xiāo)書(shū)，那今天小龍女將要為大家分享孩子社會(huì)能力提升的重要一刻，如何讓我們的孩子學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候，他自然會(huì)成名為人見(jiàn)人愛(ài)的人

那我從事這個(gè)家長(zhǎng)教育一年開(kāi)始，五年，四五年的時(shí)間，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)，孩子的年齡從零碎就在肚子里，我們就開(kāi)始有教孕婦們?nèi)绾卧诤⒆釉谂咛テ诰鸵⒆佑幸粋€(gè)交流，一直到孩子非常大，包括一些二三十歲都還沒(méi)有辦法在心理上斷奶的孩子的父母

個(gè)性的發(fā)展，直到怎樣了解孩子的人可以輕松的辨別孩子不同性格和對(duì)待人的態(tài)度，從每一個(gè)孩子行為知識(shí)，觀察方式，領(lǐng)聽(tīng)方式與其他孩子的距離，交友的態(tài)度，受關(guān)注的程度，注意力等方面，可以知道這個(gè)孩子的合作能力如何

當(dāng)孩子們還小的時(shí)候，貝蒂跟我為了如何管教孩子，簡(jiǎn)直是傷透了腦筋，每天都自問(wèn)到底這種管教方式是對(duì)還是錯(cuò)，一直到孩子們都長(zhǎng)大陸續(xù)離家單飛之后，我們兩個(gè)人還常常會(huì)納悶兒，當(dāng)年我們對(duì)待孩子的方式是否恰當(dāng)

有沒(méi)有可能你說(shuō)得多了，你的孩子真的會(huì)去發(fā)現(xiàn)他如何像玩游戲一樣的寫(xiě)作業(yè)，同意你就知道這個(gè)方式，我是從零七年一直到現(xiàn)在我會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我給孩子講，我說(shuō)如果學(xué)習(xí)真的可以和玩兒一樣

馬格納的功夫原是從文學(xué)而入于音樂(lè)的，請(qǐng)看他的幼年生活越劇建設(shè)者瓦格納是德國(guó)人，他的信馬格納，因?yàn)樗鞘澜绲娜宋?，一般人都照英語(yǔ)發(fā)音，讀它的信獨(dú)坐瓦格納，實(shí)則照德國(guó)本國(guó)的發(fā)音

今天我和大家分享如何讓孩子擁有偉大夢(mèng)想，如何樹(shù)立孩子正確的愛(ài)情觀，如何引爆孩子的天才領(lǐng)域，如何成為孩子的榜樣，如何讓孩子擁有搶大的自信，這些答案都在培養(yǎng)打擊的孩子

如何讓孩子擁有偉大夢(mèng)想，如何樹(shù)立孩子正確的愛(ài)情觀，如何引爆孩子的天才領(lǐng)域，如何成為孩子的榜樣，如何讓孩子擁有強(qiáng)大的自信，一切大案都在培養(yǎng)大氣的孩子，讓我們風(fēng)驚云淡

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