英語課孩子展示

在網(wǎng)上一個帖子是這樣說的，第一名是女孩子，班長是女孩子，團支書是女孩子，學(xué)委是女孩子，語文和英語課代表是女孩子，巧聽話的是女孩子懂事體貼的是女孩子上課認真聽課，積極回答問題的是女孩子

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

為何孩子總愛上語文課，想數(shù)學(xué)上語文課，他總想剛才沒有做出來的數(shù)學(xué)題。語文老師說，他終情于數(shù)學(xué)上數(shù)學(xué)課，他又被語文課上講的宋詞數(shù)學(xué)老師說他鐘情于語文，為何他上什么不看什么是有意和老師做適宜孩子上課，想其他課的孩子學(xué)習(xí)問題，上語文課，想數(shù)學(xué)上英語課，想化學(xué)

用全心全意創(chuàng)造美麗與智慧親愛的孩子英語課前，張拉在演講，我從沒想到英語的演講居然可以這樣流利林里柯凡的眼睛，亮亮的，凱文的頭，昂得高高的專注了，聆聽，使他們的眼神充滿了靈動的色彩

很多家長都漸漸忽略了對孩子謙虛的教育，甚至有些家長認為現(xiàn)在是展示才華的時候，甚至有些家長認為現(xiàn)在是展示才華的時代，謙虛早已是過時的趨勢，孩子就應(yīng)該認為自己是最有辦法做出這些家長的一些錯誤思想，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生驕傲情緒

客廳就像我們所講的后面，我會給大家附上幾張圖片，它要有展示的功能，它要收納的功能，收納我們的圖書，展示我們的古玩，或者展示一些酒都是可以的，收納一些我們孩子的玩具都是這樣

最后，我們來小結(jié)一下一名教師，不但要有高超的教學(xué)能力，還要會展示你的教學(xué)能力，從外表展示到實力展示到見證展示依次遞進。家長只有信任，你才會選擇你，才能放心的把孩子交給你

假如讓孩子完成一項記憶任務(wù)，就是讓他們看完一系列卡片每次展示兩張，并且要求他們記住左手邊的卡片是什么，但不要記住右手邊的卡片，就意味著只注意左邊卡片之后再測驗孩子對每次展示的兩張卡片的記憶情況

最近加我的家長特別多，問問題得特別多，我都有點硬結(jié)不暇的感覺。最近大家問了一個很普遍的問題，就是說，孩子普遍的在開始準備這個編導(dǎo)藝考里面的特長展示或者說才藝展示

根本沒掌握里面的語法，它一定是紙灘涂潰背而讀的時候沒有用心琢磨，這個學(xué)習(xí)模式不好，怎么讓孩子改，也要用暫停法把前一段的學(xué)習(xí)做個作業(yè)間開啟。下一段我們要說媽媽看到你現(xiàn)在英語課被英語課文的速度很快，你是怎么做到的

每一個孩子都有自己潛藏的才能的，你要能夠想方設(shè)法地去發(fā)揮出孩子的潛能，給日后的成才打下堅實的接觸，使每一個家長應(yīng)當(dāng)盡力去做的事，讓孩子學(xué)會展示自己，這樣才能更有助于孩子的成長

有的時候上課，這孩子在下面沒完沒了的說我第一個反應(yīng)當(dāng)然是制止了百般的制止人家百般的不聽，我就得琢磨怎么能讓他乖乖上課。昨晚半天昨晚不出來，自己就跟自己起一位你看，像在我課上折騰的那個人上英語課人乖著

父尊重孩子的天性和個性，發(fā)掘和展示孩子的特點和優(yōu)秀孩子才能更好的成長，盲目的讓孩子模仿別人，人家，孩子學(xué)這個就讓自己家孩子學(xué)這個智慧，扼殺孩子的個性和天性，同時還會給孩子的心理造成極大的傷害

因此，要想讓孩子像看動畫片一樣，愛上看書，作為家長有責(zé)任，把書的魅力展示出來，讓孩子與書交上朋友愛上看書，要想讓孩子語書交上朋友，愛上看書，家長可以采取以下的方法

等讀了很多次課文，將課文背下來時，卻根本沒掌握里面的語法，他一定是指他圖會背而讀的時候沒有用心琢磨這個學(xué)習(xí)模式不好，怎么讓孩子給也要用暫停法把前一階段的學(xué)習(xí)做個總結(jié)，開啟下一段，我們要說媽媽看到你現(xiàn)在被英語后英語課文的速度很快