威海四年級英語下冊單詞

平穩(wěn)依然沒有決定影響下音頻會分別是音樂頻人家，佛羅斯創(chuàng)業(yè)公司老板威海上一節(jié)最佳歌曲獲得者單詞斯，以及一名叫石蘭斯音樂法雜志新音樂周刊一名讀者新的周刊舉辦的允許環(huán)球音樂感環(huán)球音樂講對手獲得評委資格好，基本我們必須都是決定的

南北東西旁收博彩，其樂融融的動聽威海。近日，威海兵哥哥硬核婚禮火遍全網(wǎng)，新郎報觀光巴士坐婚車，把千里深海做禮物送給新娘，也帶著新娘家人一起架有威海千里山海自駕旅游公路，感受這座城市的顏值和氣質(zhì)

父親不必過濾喬爺說的有道理，我口兵分則單，只要威海能夠守住日軍，就是強武之末，你不要安慰我，要守住彈劾，容易旅順的防御，比威海要堅固得多允順，多少威海，奇浪幸免

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

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在日本向仁川運兵的過程中，伊東左亨派出聯(lián)合艦隊主力戰(zhàn)艦嚴(yán)密封鎖仁川海域，而其他的軍艦去襲擾清國本土日艦先開到了威海朝威海港口，打了幾炮威海打炮的消息傳到天津，李鴻章慌了向朝廷報告

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換季了，怎么能沒有美麗的新衣服穿，可以早點起床去吃清晨六點的威海早點小餛飩，小籠包，油條，豆?jié){餡兒餅，一天是一種可以在暖陽四意的春日里，把威海最好喝的奶茶店都嘗個遍

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時，必須仔細看清楚這個單詞有幾個字母組合而成，再看看這個單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個單詞它就變得簡單了，你是覺得一個很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個字母好記肯定是越少越好，對不對，好

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個單詞它就變得簡單了，你是覺得一個很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個字母好記肯定是越少越好，對不對，好

這種方法總結(jié)一下，如果你看到有些單詞是你認(rèn)識的單詞，經(jīng)過局部的獲得，整體變換一下位置就可以變成你熟悉單詞的話，這樣你就可以把你熟悉單詞和新的單詞結(jié)合起來進行記憶

用上面的方法來記英語單詞，不僅能夠獲得新的單詞，還能及時的復(fù)習(xí)到舊的單詞，解決了單詞的問題是不夠的，因為我們在生活中不會用一個個的單詞去表達意思，而是用句子來表達意思，在生活，工作和學(xué)習(xí)中

說完了什么是綜合法，我們再來到第二個部分用綜合法記憶單詞的事例和之前一樣，為了均衡大家階段的不同，每個方法我都會舉例中小學(xué)單詞，大學(xué)四六級單詞和出國單詞，同時也是說明哪個方法都適用于各階段的單詞記憶