代替孩子成長的例子英語

我我是非英語專業(yè)的，我研究生讀的也不是英語專業(yè)，我我是一個(gè)作為外來人來講英語的，就我絕對(duì)站在你的角度上來講英語，我不是那么學(xué)術(shù)的來講，英語的還是來辭根辭罪，舉幾個(gè)非常簡單的例子

如果我們正確地看待了英語，不再盲目的去崇拜學(xué)習(xí)英語，那么最早失業(yè)的就是英語老師，因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)工具，而我們有大量的輔助設(shè)備可以代替自己去學(xué)習(xí)英語，成為使用工具

這位母親很詫異，他說楊老師，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始口吃了說話，結(jié)結(jié)巴巴的不利索，這種代替孩子體驗(yàn)生活，代替孩子成長，希望孩子的一切按照自己的愿望去發(fā)展的父母，很容易讓孩子在心智上不健全

我舉我的例子，我到今天為止，從來沒有喜歡過英語，我還在學(xué)英語，并且我記得我的英語水平還可以的重要原因之一是英語，它變成了我日常生活的一種工具，他是我考上了大學(xué)，是我留在北大，是我最后辦了新東方

專家點(diǎn)評(píng)最偉大的家長是能夠在孩子很含很小的時(shí)候，就把孩子的自我成長能力和權(quán)益能力，他們讓他們學(xué)會(huì)自己處理和解決自己遇到的家長只是扮演指導(dǎo)和引導(dǎo)的角色，而不是扮演代替孩子成長，甚至包辦孩子成長的

你看我們父母從小讓孩子學(xué)什么學(xué)鋼琴學(xué)英語當(dāng)然也是以可是他不能夠代替，因?yàn)楹苌儆泻⒆幼詈竽軌蛴?xùn)練成用英語來思維語言，它包含人的推理能力，人的想象力，人對(duì)事物的理解和接受

皺紋的鐲子就是兩束字形，就像是兩根筷子并排擺放的樣子，有的皺紋將力代替了者，也就是用實(shí)勁的例子代替了煮熟食物的褶子，表示手指將筷子用力的加緊，以加取食物，防止掉下俗體的隸書，誤將竹子頭寫成了草字頭

總結(jié)思維對(duì)于總結(jié)思維，我們可以舉一個(gè)關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的例子，即如何運(yùn)用規(guī)律記憶法，記憶英語單詞規(guī)律，記憶法，巧記英語單詞第一種派生法應(yīng)與構(gòu)詞法之一，派生法也叫詞綴法，就是在詞根前面或后面加上前綴或后綴，就構(gòu)成了新的詞

舉個(gè)例子，我們要學(xué)考駕照，我們?nèi)ゼ芟?，我們要去開挖掘機(jī)，我們要去南翔，我們要學(xué)英語，我們可能找瘋狂英語，可能找新東方，你要學(xué)賺錢，你要學(xué)創(chuàng)業(yè)，那你一定要學(xué)習(xí)跟賺錢創(chuàng)業(yè)有關(guān)的

我們已經(jīng)看到機(jī)器如何消滅了以死工業(yè)為基礎(chǔ)的協(xié)作和以手工業(yè)分工為基礎(chǔ)的工商手工業(yè)。這是前面十一章和十二章收割機(jī)是前一種情況的例子，他代替了收割者的協(xié)作，因?yàn)槭崭钫叩綍r(shí)候在天夜里的協(xié)作，你用一個(gè)收割機(jī)就能夠代替

上一集我們提到了父母和老師的教育，在孩子成長的過程當(dāng)中的重要作用，以及對(duì)父母和老師提出了要求，那么歷史上也不乏缺少父母的教育，以及缺少老師教育自覺成才的例子也不能放棄了

舉個(gè)最簡單的例子，關(guān)于英語，不少人英語考試做題的分?jǐn)?shù)都比較高，但是到了工作場合，一旦涉及和客戶直接對(duì)話都是半天，連不成一句做題和實(shí)際場景的應(yīng)用就是知識(shí)和技能的區(qū)別

不可避免的中斷一個(gè)例子，機(jī)械的多于工作時(shí)間，一個(gè)例子要求是低符合下的工作時(shí)間，例如工人裝車的沙石，數(shù)量不足引起的汽車在降低符合情況下工作，英語實(shí)驗(yàn)，這和多一時(shí)間不同，多一時(shí)間是機(jī)器

一句話的分析意在引起每一位做家長的重視，那就是我們是否在不知不覺間代替孩子成長，妨礙孩子成長，還是在控制孩子成長，還想和大家分享曾經(jīng)聽到的另外一位做母親的常對(duì)孩子們說的一句話你是我最好的孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情

賴斯就是最好的例子，從一個(gè)備受啟示的黑孩子成長為叱咤風(fēng)云的正藤明星，這自然離不開賴斯的努力，但是他善于自信，容易放棄的能力，無疑更值得我們心思放棄，不過是一種智慧的選擇