米小圈是前鼻音

更新時間:2024-07-17 23:15

為您推薦米小圈是前鼻音免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《語音》中講到:“普通話語音中共有十六個避孕母,根據(jù)鼻韻母韻尾的不同,可以把鼻韻母分為兩類。運尾是時間中陰的叫舌尖,鼻音韻母又叫前鼻音韻,母韻尾是舌根鼻音的叫舌根,鼻音韻母,又叫...”

普通話語音中共有十六個避孕母,根據(jù)鼻韻母韻尾的不同,可以把鼻韻母分為兩類。運尾是時間中陰的叫舌尖,鼻音韻母又叫前鼻音韻,母韻尾是舌根鼻音的叫舌根,鼻音韻母,又叫后鼻音韻母

語音

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圖寧

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進來敬母親小伙伴們剛才我讀的過程當(dāng)中,我盡量把后鼻音刻意的稍微靠后了一些,就是為了幫助小伙伴能夠明顯地聽出來前鼻音的字,以后鼻音的字,請大家在練習(xí)的過程當(dāng)中,按照前后鼻音的發(fā)音標準,認真規(guī)范的練習(xí)

這些小練習(xí),專治前后鼻音不分的人

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好聲音訓(xùn)練

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雍容好的到此為止,咱們的后鼻音的八個也都全部練習(xí)結(jié)束了。在這里再進行一個簡單的小的總結(jié)前,鼻音的發(fā)音,舌尖統(tǒng)一的全部歸到上齒引等后鼻音的發(fā)音,舌頭全部的回縮進行一個懸空

后鼻音:ang、eng、ing、ong

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聲音美化訓(xùn)練營

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雍容好的到此為止,咱們的后鼻音的八個也都全部練習(xí)結(jié)束了。在這里再進行一個簡單的小的總結(jié)前,鼻音的發(fā)音,舌尖統(tǒng)一的全部歸到上齒引等后鼻音的發(fā)音,舌頭全部的回縮進行一個懸空

后鼻音:ang、eng、ing、ong

23:13/25:32

聲音美化訓(xùn)練營

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我愛你的這個擦燈,也有記著我們又學(xué)習(xí)的鼻音畫的三種情況,用一句話來概括就是飛鼻音的發(fā)音。遇見了鼻音之后,它們就變成了鼻音,或者是兩個都不是鼻音,但是他們跟鼻音都有了千絲萬縷的關(guān)系

銀河系韓語指南:39-常見音變之流音化、音變總結(jié)(主播:Lisa)

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上山之聲

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微的發(fā)音復(fù)韻母就是復(fù)合元音韻母的意思是有兩個或者三個單元因組合而成,分為非鼻音復(fù)韻母和鼻音復(fù)韻母非鼻音復(fù)韻。母就是發(fā)音的時候,氣息不通過鼻腔由口腔出氣而鼻音復(fù)韻,母就剛好相反,發(fā)音時由鼻腔出氣而不有口腔

第11課:【基礎(chǔ)課】非鼻音復(fù)韻母ai、ei、ui的發(fā)音

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Zora的自我空間

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真情感情的情是一個應(yīng)的后鼻音,還有生命是兩個字,都是后邊,一個是恩師恩生,一個是命摸鷹命生命好,跟我一起讀一遍,真情生命好。那么至于前后鼻音以及后鼻音具體怎么去發(fā),怎么去歸韻,我們后面有專門的課程

014文章語段的跟讀練習(xí)與方法【普通話標準語音課程-3-】

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然哥脫口秀

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鼻音不就是因為軟腭下降,沒有做到挺軟腭,導(dǎo)致氣息從后面的鼻腔通道多處打出去,導(dǎo)致鼻音的產(chǎn)生,所以說有一小點鼻音沒有問題,但是鼻音過重那就不行了,就要通過停軟腭來關(guān)閉鼻腔通道

小賴老師答疑0207

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曉之以理動之以晴

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我們剛才說過了后,鼻音的落點是舌根往后縮接近軟腭前鼻音,它的落點是舌尖往前抵住硬腭的前部,一個是在前,一個是在后,你故意夸張這個動作,反復(fù)體會它們倆一個在前一個在后的感覺

練就好聲音(4)

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泰哥的FM

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后不論是哪個字,只要它的聲母鼻音是音的,是鼻音的,記住了先走你先走鼻腔的氣流,你然后再發(fā)樂音,而且發(fā)的時候,舌頭的前半部分盡量的多一點兒貼在你的上腭上貼多一點兒

004十分鐘搞定普通話:教你說清楚牛郎年年戀牛娘

06:42/13:24

然哥脫口秀

3.2萬

變,但是我們在讀的過程當(dāng)中,大家在仔細體會一下,據(jù)英國廣博公司網(wǎng)站網(wǎng)就你看讀成碗和碗,有時候習(xí)慣就讀成碗網(wǎng),應(yīng)該要把那個后鼻你要體現(xiàn)出來好,這里要大家注意一下后鼻音和前鼻音

嗓子保護以及朗讀中的咬字歸音問題

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周舟修聲

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好對心情入睡發(fā)現(xiàn)了好我們海倫老師說音色甜美,音質(zhì)清亮,腦海里面是有畫面感的,對字詞需要功更的那瓶翹舌,還有一些后鼻音,前后鼻音有些氣,有些是提著的,努力尋找下沉的感覺

《繁星》

10:10/34:11

戲精郭素素

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大家記位置就沒有問題,如果你不停的感覺肯定是不容易找準,他一定要記位置大點,一定要記他的發(fā)音方法位置。我來說一下前鼻音和后筆印既然是鼻音,他的共同特點,氣流都是從鼻子里邊出來的

吐字歸音練習(xí)

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暗元素

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三,減小鼻音色彩賓奉民過多形成習(xí)慣低音的同學(xué)可用這一練習(xí)來改善音色。首先應(yīng)確定鼻音是否過多,有鼻音習(xí)慣的發(fā)音,常常將韻母的原因部分完全壁畫,可用手捏住鼻子,用下列音來檢查是否過分使用鼻腔共鳴

第五單元 共鳴控制04

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庭愷Tingkai

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三掌握量二者區(qū)別前鼻音是口腔逐漸閉合的過程后,鼻音恰恰相反是口腔逐漸打開的過程。以上似乎的分類訓(xùn)練幾乎囊括了糾正漢語所有元音。韻母的發(fā)音方法,相信能幫助你發(fā)元音時不含糊小知識糾正方言的一大利器似乎是近代近現(xiàn)在漢語音的學(xué)概念

1.3.2 元音不含糊

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東九之聲

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