中文噩夢(mèng)級(jí)聽(tīng)力

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，除了忽視聽(tīng)力外，還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

如果沒(méi)有扎實(shí)的英文宮里口語(yǔ)，怎么可能說(shuō)得流利且高級(jí)，要想口語(yǔ)好，聽(tīng)力尤其少不了，那對(duì)于初階中間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，聽(tīng)力尤為重要，因?yàn)樽雎?tīng)力實(shí)際上是在模仿，只有聽(tīng)得多了，模仿得多了，大腦吸收的純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和地道表達(dá)用法才更多

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

如果你只是偶爾做噩夢(mèng)，這樣的噩夢(mèng)被稱(chēng)為快速眼動(dòng)期，焦慮噩夢(mèng)這樣的噩夢(mèng)大多數(shù)只是生活中關(guān)于學(xué)習(xí)，工作或者人際關(guān)系的焦慮，不安，痛苦等感受，以及以往的痛苦回憶在夢(mèng)中的表達(dá)

英語(yǔ)發(fā)音對(duì)我們的聽(tīng)力而言很重要，他不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音

你要是美，你就告訴我美，你要是餓，你就告訴我，餓你說(shuō)正常的，那就正常的一般做噩夢(mèng)的多，你看看你還是有噩夢(mèng)的，完了之后問(wèn)你美夢(mèng)噩夢(mèng)，你說(shuō)啥夢(mèng)都有，那你等于沒(méi)回答，我對(duì)不對(duì)噩夢(mèng)的話(huà)身體就有病

從第一個(gè)噩夢(mèng)里驚醒，便跌進(jìn)了第二個(gè)噩夢(mèng)，從第二個(gè)噩夢(mèng)里進(jìn)行，又跌進(jìn)了第三個(gè)，以此接連下去，噩夢(mèng)越來(lái)越多，也越來(lái)越長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些人能夠維持清醒的時(shí)間逐步縮短

新生兒聽(tīng)力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆?tīng)力問(wèn)題，產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽(tīng)力，尤其是準(zhǔn)媽媽?zhuān)衅诔霈F(xiàn)過(guò)病毒感染，新生兒聽(tīng)力篩查是有效預(yù)防聽(tīng)力損失的重要方式之一

漢語(yǔ)試聽(tīng)寫(xiě)作入門(mén)以上第一學(xué)年漢語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)漢語(yǔ)販毒漢語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)，中國(guó)報(bào)刊語(yǔ)言基礎(chǔ)新聞聽(tīng)力翻譯基礎(chǔ)以上第二學(xué)年漢語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)漢語(yǔ)寫(xiě)作中國(guó)報(bào)刊閱讀翻譯以上第三學(xué)年翻譯當(dāng)代中國(guó)話(huà)題以上第四學(xué)年漢語(yǔ)知識(shí)刻有現(xiàn)代漢語(yǔ)音漢字概論以上第二學(xué)年

這是一家美國(guó)公司很知名的公司，他們的英文教材超級(jí)好，可是中文教材坦白講一堆問(wèn)題，因?yàn)楣芾碚呤抢贤猓哺揪筒欢形慕滩牡馁|(zhì)量好壞，所以我進(jìn)去之后，我就發(fā)現(xiàn)中文教材翻得不好

這是一家美國(guó)公司很知名的公司，他們的英文教材超級(jí)好，可是中文教材坦白講一堆問(wèn)題，因?yàn)楣芾碚呤抢贤猓哺揪筒欢形慕滩牡馁|(zhì)量好壞，所以我進(jìn)去之后，我就發(fā)現(xiàn)中文教材翻得不好

中文本是最薄的，頁(yè)數(shù)最少的，也就是說(shuō)，中文具有西方語(yǔ)言，我的其他語(yǔ)言難以企及的簡(jiǎn)潔明快，中國(guó)的方塊子還超級(jí)的緊湊中文，還有其他一些西方語(yǔ)言難以達(dá)到的這種特點(diǎn)標(biāo)識(shí)它有豐富的形象

二，終極導(dǎo)游中級(jí)導(dǎo)游報(bào)考同一種導(dǎo)流和初級(jí)幻雨導(dǎo)流報(bào)考中文到底的決定不限初級(jí)中文導(dǎo)游和中級(jí)中文導(dǎo)游報(bào)考萬(wàn)一要求的，需具備所報(bào)告一種大專(zhuān)被上學(xué)歷，再取得導(dǎo)游資格證書(shū)滿(mǎn)山年或具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的

由此，我很想調(diào)查一下那些高考失利的朋友們是否也做過(guò)高考失利的噩夢(mèng)，但因?yàn)楹ε乱l(fā)他們更大的噩夢(mèng)，而至今的感想想真為自己當(dāng)年通過(guò)了高考而具備了做噩夢(mèng)的資格而偷著高興