介紹自己的對話初一英語

更新時(shí)間:2024-07-17 06:05

為您推薦介紹自己的對話初一英語免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《《意象對話心理治療》第1章 心理現(xiàn)實(shí)01(P22-P27)02》中講到:“為了讓讀者能清晰地了解意象對話的精神及其根本性思路,在介紹具體技術(shù)之前,我們需要先介紹作者意象對話基礎(chǔ)的相關(guān)理論意象,對話的理論吸取了精神分析,理論,榮國榮格分...”

為了讓讀者能清晰地了解意象對話的精神及其根本性思路,在介紹具體技術(shù)之前,我們需要先介紹作者意象對話基礎(chǔ)的相關(guān)理論意象,對話的理論吸取了精神分析,理論,榮國榮格分析,心理學(xué)理論等心理動(dòng)力學(xué)派的思想

《意象對話心理治療》第1章 心理現(xiàn)實(shí)01(P22-P27)02

01:55/158:54

無知_心理學(xué)

196

本意從中旨在與對話理論為核心,通過翻譯國際學(xué)術(shù)界近一二十年來有關(guān)對話基本理論實(shí)踐方面的代表,住宿綜合全面的把對話在社會(huì)中的應(yīng)用,尤其是針對對話與教育這一主題介紹到國內(nèi)

論對話6-7 2022年1月3日 上午11:00

00:22/06:53

聽友259685951

1

無奈信心不足,也可以初步診斷,其意愿是低的,是由于老梁并未到達(dá)績效改進(jìn)的區(qū)域,故還是適用于進(jìn)行輔導(dǎo)對話的輔導(dǎo)中結(jié)構(gòu)性對話。在診斷其情境是適合進(jìn)行輔導(dǎo)后,我們來介紹具體實(shí)施輔導(dǎo)對話的格偶模型

結(jié)構(gòu)性輔導(dǎo)對話

07:30/18:26

Karensun09

83

感謝朱建軍教授為我們提供的智慧結(jié)晶第一部分意象對話技術(shù)的理論。記得小時(shí)候讀的一些外國小說在前面都有一個(gè)人物介紹書中將要出現(xiàn)的人物。雖然這有些畫蛇添足,但倒也清楚,因?yàn)橐庀髮υ捈夹g(shù)是一個(gè)新的心理咨詢技術(shù),所以我也有必要在探討理論之前,首先介紹一下我們本書的主人公,介紹一下它的來源

4.第一部分—意象對話技術(shù)的理論

00:00/10:44

雲(yún)南幸福心理工作室

52

由于不可能把所有方面的意象對話一進(jìn)行說明,在本章中,我們將介紹部分領(lǐng)域的心理障礙或心理問題的意象,對話咨詢與治療意象,對話與發(fā)展性心理咨詢發(fā)展線心理咨詢是針對心理狀態(tài)在正常范圍內(nèi)的群體所做的

《意象對話心理治療》第21章 其他心理問題和障礙的咨詢與治療01(P277-P285)28

46:01/160:20

無知_心理學(xué)

1

六,治療師在治療室之外參與內(nèi),在與外在的對話,治療師跟案主一樣,讓治療中的對話與不斷形成的思緒一直跟隨著自己,這些將會(huì)影響并融入其他對話,到后來其他對話也會(huì)影響自己的對話

《合作取向治療》第二部第六章(2)

23:37/30:50

心理師王冰梅

4

理想的課堂不會(huì)停留于人與知識(shí)的對話,這一維度依據(jù)構(gòu)建主義教育學(xué)的觀點(diǎn),我們可以把學(xué)習(xí)視為一個(gè)同時(shí)展開的三重對話人與知識(shí)的對話,人與他者的對話,人與自己的對話,人與知識(shí)的對話無疑是課堂教學(xué)的核心

《理想課堂的三重境界》§2.3-1知識(shí)、生活與生命共鳴

00:36/12:41

半瓶子_s6

1

接下來,我們要研究對話高手經(jīng)常使用哪些有效的手段將其轉(zhuǎn)變成自己的關(guān)鍵對話,能力對話在和他人展開充滿風(fēng)險(xiǎn),富有爭議和令人情緒。機(jī)動(dòng)對話時(shí),對話高手總是能找到某種方式公開傳達(dá)各種信息,這就是秘訣所在

關(guān)鍵對話-第二章節(jié)(3.15)

02:54/04:11

ASADA

1

今天為大家介紹的文章是十六種與自我內(nèi)心溝通的方式喚醒內(nèi)在的洞見文章來源,語神對話,讀書會(huì)這十六種自我覺醒之道是提升自我覺知能力的自我溝通步驟,可以提升自己的覺察能力,喚醒自己的心靈,使自己不再迷失

讓生活五彩繽紛起來吧!

00:16/19:56

甜蜜蜜的糖糖

66

記憶了解對話的對話性出自何處,從個(gè)別認(rèn)知到交互交體,知之試探對話性的本質(zhì)出現(xiàn)于對話中的交互主體意識(shí)。我們是在調(diào)整自己的行動(dòng),以適應(yīng)他人的行動(dòng)之際,建構(gòu)自己社會(huì)身份的人,只有在彼此有真正接觸,彼此調(diào)整

第六章生命是對話音樂:交互主體性

11:07/38:30

自然陽光1969

33

選中該文字在右鍵快捷賽達(dá)選擇字體在彈出的字體對話框中設(shè)置對話字體設(shè)置對話框和字體功能區(qū)的詳細(xì)介紹,分別是大多數(shù)都是一樣的段落設(shè)置是文檔段落的屬性,包括對齊方式,縮進(jìn)方式,航間距和,段間距等,可以在開始選項(xiàng)中的段落功能區(qū)進(jìn)行設(shè)置,也可以選中文字在右機(jī)快捷菜單中選擇段落

第一節(jié)信息處理能力

23:05/55:45

菠蘿Lisa

691

在記住關(guān)鍵對話的三個(gè)主要特征后,我們將把作者提出的對話技巧分為四種,逐一向你講解。它們分別是一在進(jìn)入關(guān)鍵對話之前首先明確自己的對話目的,并在對話過程中始終保持清醒認(rèn)識(shí)

67.與人溝通真的有這么難嗎?【1】

03:00/03:40

深夜讀本書吧

10.5萬

是因?yàn)槲以谝粋€(gè)在行行家的社群也是我的前同事的一個(gè)社群,里面我進(jìn)行了自我介紹,而荔枝微課的課程運(yùn)營在這一個(gè)社群看到了我的自我介紹,對我念念不忘,大家可以看這個(gè)對話是怎么說的

4、如何私聊破冰建立信任

15:03/48:47

商業(yè)思維說

44

第二,對手洞察你要時(shí)刻關(guān)注同行了解他們的態(tài)度,能力,話術(shù)流程,產(chǎn)品介紹,用客戶的身份和同行聊天去感受態(tài)度和能力,對話流程以及總結(jié)對手是用什么方法介紹產(chǎn)品的揚(yáng)長弊短

08:第6課丨微營銷引爆變現(xiàn)必修課

04:58/09:54

周文強(qiáng)老師獨(dú)播音頻

447

買下一部新款手機(jī),介紹了手機(jī)的很多優(yōu)點(diǎn),你有由于不絕食,這表明你在對話中處于弱,這表明你在對話中落于下方,心理防線即將被攻破。此時(shí)該如何轉(zhuǎn)送,員工方法很簡單,問他一個(gè)問題并讓他回答

讀書打卡/120天

08:26/15:38

翠翠aa

1