聽(tīng)力不好尷尬場(chǎng)面

自曹是化解尷尬的靈丹妙藥，在人際交往中，我們常常免不了讓自己陷入尷尬的場(chǎng)面，比如遇到處境腫困不易處理的場(chǎng)面，如果不馬上化解，就會(huì)讓自己陷入張宏后，接著面紅額去了一種心理緊張狀態(tài)

場(chǎng)面很尷尬，所以我只是很八卦的說(shuō)了一句很尷尬，信號(hào)很尷尬，但事實(shí)上我想說(shuō)的是因?yàn)榱奶斓臉幼雍軐擂?，這個(gè)不是平時(shí)的，我沒(méi)有做特讀，嘿嘿，陌生人，我再說(shuō)一遍在這個(gè)平臺(tái)上的新人

在動(dòng)員會(huì)上，我要求每個(gè)人寫(xiě)出他在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中，今天那些曲折感恩的場(chǎng)景，比如和客戶(hù)發(fā)生激烈沖突的產(chǎn)品，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)最為尷尬的場(chǎng)面，也讓客戶(hù)非常感動(dòng)的場(chǎng)面客戶(hù)讓你非常感動(dòng)的場(chǎng)面，曾經(jīng)讓你很糾結(jié)的場(chǎng)面

你講話(huà)要撤入他左面而坐獎(jiǎng)，有的人左面耳朵不行，右邊兩個(gè)都還可以，那么我告訴你這個(gè)剪刀插右面的耳朵聽(tīng)力不好啦，說(shuō)明他左面的圣人有問(wèn)題，左面的耳朵聽(tīng)力不好了，說(shuō)明他右面的生長(zhǎng)有問(wèn)題

我說(shuō)我外婆間，你話(huà)本來(lái)是想要緩解一下尷尬的氣氛，沒(méi)有想到你還說(shuō)她的不是好了，場(chǎng)面更加尷尬。我外婆開(kāi)始笑就外婆心想我，我教的從無(wú)敵，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)糾結(jié)的心態(tài)了

交際中遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí)，做到審視度勢(shì)，準(zhǔn)確把握雙方的心理運(yùn)用，說(shuō)話(huà)妙方借助卡到好處的話(huà)語(yǔ)及時(shí)出面打圓場(chǎng)，化解尷尬維護(hù)交際活動(dòng)的正常進(jìn)行就顯得十分重要和寶貴也確實(shí)是十分必要和值得重視的

老師問(wèn)一位女同學(xué)，你丈夫還好，對(duì)不起老師，我還沒(méi)有結(jié)婚，明白了你的丈夫還沒(méi)有娶你一個(gè)很尷尬的場(chǎng)面。經(jīng)老師這樣幽默的一句話(huà)，馬上就變得輕松愉快了，同時(shí)也沒(méi)讓女同學(xué)過(guò)于尷尬

開(kāi)心作文開(kāi)始了每天一個(gè)作文小知識(shí)，今天的作文小知識(shí)是學(xué)會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)作文學(xué)，一學(xué)越聰明。同學(xué)們寫(xiě)作文往往容易陷入既流水賬的尷尬境地，如果能對(duì)特定時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)的場(chǎng)面進(jìn)行描寫(xiě)，就可以克服泛泛而談的毛病

況且，有些事情關(guān)系重大，無(wú)法逃避，不得不面對(duì)，這就必須講究策略，使尷尬話(huà)題維瓦出口一幾話(huà)。他說(shuō)，如果把兩個(gè)人面對(duì)面的，至于一個(gè)尷尬場(chǎng)面中卻又不留回旋的余地，顯然是不適宜的

在交際中遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí)，我們要做到審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確把握對(duì)方的心理，運(yùn)用有效的說(shuō)服技巧，借助恰到好處的話(huà)語(yǔ)，避免尷尬，為有效溝通及時(shí)掃除障礙，保證交際活動(dòng)的正常進(jìn)行

鴿子當(dāng)然要避免尷尬，最好的辦法還是做好準(zhǔn)備工作，比如在出門(mén)前檢查錢(qián)包是否帶好現(xiàn)金，是否代購(gòu)手機(jī)電量是否充足等，只要你準(zhǔn)備全面就可以避免出現(xiàn)我請(qǐng)客，你掏錢(qián)的尷尬場(chǎng)面也不至于給人留下小氣鬼印象

六根特別聰明，這個(gè)字就是耳聰目明，耳朵靈敏，眼睛好，頭腦清楚。有許多人耳朵聽(tīng)力好，眼睛不好，有些人眼睛好，耳朵不好，再不然鼻竇炎，鼻子不好，鼻子好了，嘴不好或者生根不好

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

的綽號(hào)稱(chēng)呼一個(gè)小孩兒，很不好亂叫，小孩兒的名字也不好，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩兒開(kāi)始講話(huà)時(shí)，我講的是聽(tīng)力正常，小孩兒他也會(huì)亂叫自己的名字，對(duì)一個(gè)聽(tīng)力正常的小孩兒，需要向他清楚地說(shuō)出他的名字，甚至西藥

把姬昌錄的一團(tuán)章還被空姐責(zé)怪，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得很尷尬或者很氣惱，但這位先生巧用幽默，讓原本劍拔弩張的場(chǎng)面變成了生活中一個(gè)有趣的事情，這緩和了尷尬的氣氛，還讓自己和空姐心情變得好一些