高情商聆聽力

在開課這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，希望大家不要再發(fā)圖片，不要再發(fā)語(yǔ)音，不要發(fā)語(yǔ)課程內(nèi)容無(wú)關(guān)的東西，讓我們靜靜地聆聽貝利老師的活出高情商的這種狀態(tài)，讓我們來(lái)一起感悟怎么樣才能夠活出高情商的狀態(tài)

有時(shí)候能比高智商者學(xué)得更好，成就更大，因?yàn)樗麄兦佣簧岬木?，使得情能不著這一節(jié)跟你分享到這里，相信我們的朋友們每一天聆聽佛情商課，每一天的情商都在提高，我們都能夠更好地控制自己的情緒

第三個(gè)部分，我們講了提高情商一共分為認(rèn)識(shí)思維模式，少評(píng)判和多借納掌控訓(xùn)練情緒的技巧三個(gè)部分，希望通過(guò)本書的聆聽，大家能夠獲得控制情緒的方法，解決情緒問(wèn)題，從而練就一生高情商的本領(lǐng)，在工作生活中游刃有余

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說(shuō)，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

你是異地高情商，你可以做零低情商，像個(gè)小丑一樣而言，高情商你有考慮過(guò)款工作，低情商，老頭兒，賣茶葉，高情商，你愿意做我老低情商，我要白瓢高情商公司會(huì)跟你約定讀稿費(fèi)，低情商，你的文賣不上錢，高情商，你的文學(xué)才華沒(méi)有被商業(yè)，故低情商你了，高情商怎么說(shuō)高情商

可以說(shuō)，當(dāng)今中國(guó)急需情商教育智商高，情商也高的人，春風(fēng)得意，智商不高，但情商高的人有貴人相助，智商高，情商不高的人可能就會(huì)出現(xiàn)所謂的懷才不遇，而智商不高，情商也不高的人一定是一事無(wú)成的

情商高，智商低，貴人相助，情商低，智商高懷才不遇情商低，智商低，一事無(wú)成情商高智商，高大牛情商高智商，低裝逼情商，低智商高二低情商，低智商，低傻逼人，有志事，竟成臥薪嘗感

這兩個(gè)字足以秒殺任何高情商，這段時(shí)間，朋友圈里幾乎被情商高和情商低的文章占領(lǐng)了。尤其是歡樂(lè)頌熱播以來(lái)，大家對(duì)情商一詞更是關(guān)注有加邱瑩瑩的低情商樊勝美的高情商，很多文章指出，情商在一個(gè)層次的人才能一起玩，兒情商高的人才有未來(lái)

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

世界上的人可以按情商和智商的高低不同，分成四種類型智，商情，商斗，高智，商情，商斗，低智商，低情商，高智商，高情商，低四種類型中最不幸的要素，最合的情商高智商，高情商低這一類型

我記得清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)院教授吳威庫(kù)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話智商情高，情商也高的人，春風(fēng)得意，智商不高，情商高的人，貴人相助，智商高，情商不高的人，華財(cái)不易，智商不高，情商也不高的人一事無(wú)成

可是你有沒(méi)有想過(guò)你身為人父母，你想不想你的孩子情商高一些，因?yàn)榍嗌礁叩暮⒆由偈茇?zé)難，青山高的孩子多很多的成功率，可是各位一個(gè)父母都情商不高的，又怎么能夠營(yíng)造出一個(gè)情商能夠去提升孩子的情商，因?yàn)榍樯淌窃诮煌邢嗷ビ绊懙?/p>

現(xiàn)在我們具體來(lái)看看為什么高情商的女人比低情商的女人更容易成功，如何正確認(rèn)識(shí)情商卡耐基教你這樣做方法，一要深刻的明了高情商的女人凡事全力以赴，而低情商的女人則容易半途而廢

紫玉老師情商一直很高的靜靜，老師也很高的，我都覺得了這些老師打出來(lái)的老師，我都感覺到他本身情商就是很高的?？吹嚼蠋熚乙娺^(guò)，我知道你的情商非常的高，漸漸老師也是情商非常的高，等一會(huì)兒，我會(huì)教大家說(shuō)話

知道了怎么決定我們的情商后，我們?cè)賮?lái)看看如何提高我們的情商，因?yàn)榍樯讨饕墙鉀Q溝通問(wèn)題，所以自己溝通的方方面面都需要高情商的支撐，比如管理，銷售商務(wù)，這種復(fù)雜的人際溝通工作對(duì)情商要求就比較高