關于學習的對聯(lián)

一九三六年九月中旬，閩西南軍政委員會秘書長，溫養(yǎng)春同志為鼓勵我們學習文化知識，給我們寫下一副對聯(lián)。上聯(lián)是舊世界，打他個落花流水下聯(lián)是新社會建設的燦爛光華，橫批是努力學習文化，這副對聯(lián)一直銘記在我的腦海里

對聯(lián)漢族的傳統(tǒng)文化之一是寫在紙布上，或刻在竹子木頭柱子上的對偶語句對聯(lián)，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言，獨特的文化藝術形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主夢場對聯(lián)是中國漢族傳統(tǒng)文化瑰寶對聯(lián)，又稱銀聯(lián)，因古時多懸掛于樓堂宅店的營住而得名

每家每戶貼的對聯(lián)多數(shù)是印刷的對聯(lián)，而近些年來，手寫對聯(lián)是越來越多了，我覺得這是個好現(xiàn)象，不管這個對聯(lián)是自己寫的，還是街上買的，或者是朋友送的，熟悉的對聯(lián)才更有年味

茶聯(lián)是茶文化的一種文學藝術兼書法形式的載體，也是中國茶文化中的一朵奇葩擦簾包括擦的對聯(lián)茶店，對聯(lián)茶莊，對聯(lián)茶文化，對聯(lián)茶樓，對聯(lián)茶館對點等等，在各地的茶館，茶道館，茶一館，茶樓，茶坊，茶室，茶葉店等

正確對聯(lián)要求對賬工整平仄協(xié)調(diào)，上聯(lián)偽字平聲，下聯(lián)偽字仄聲與錯誤的對聯(lián)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心，正是正確的雄關脈道，真如鐵而今脈部從頭躍射毛東青元春雪中的句子的錯

其中最為關鍵的是字數(shù)相等和評測，相熬對聯(lián)的寫作可以分為這樣幾步進行，一是確定寫作動機對聯(lián)寫作和其他文體寫作一樣，需要先確定動機，即想通過對聯(lián)來表達什么樣的主題是抒發(fā)離愁

逢年過節(jié)的時候，火電這些還是要注意的，連三尺早上吃完飯了之后，就要把豬頭足起來子，等到下午差不多一點鐘左右就要去掛對聯(lián)貼對聯(lián)去年貼的那些對聯(lián)要把它清理，等到下午差不多一點鐘左右就要去貼新的對聯(lián)

貼對聯(lián)是過年的重要內(nèi)容，所以對聯(lián)要在臘月二十四這天寫好現(xiàn)在的生活節(jié)奏快，一般人家都是買對聯(lián)，很少有人寫了，而我每年都是自己寫對聯(lián)，因為我覺得我的書法還算湊合，至少在二無言以上

期間古廟香火不斷，一直到清末出入古廟的人越來越少。不過百姓們?nèi)匀豢梢宰⒁獾?，廟宇門口雕刻了兩幅對聯(lián)兒，一副對聯(lián)兒由漢字熟悉，另一幅對聯(lián)兒則由天書寫溫之小奇異，百姓們猜測佛洞內(nèi)必然隱藏寶藏

相傳我國對聯(lián)權與五代之屬國對聯(lián)在中國上千年的發(fā)展中生生不息，至今仍演習對聯(lián)，雖次數(shù)少，僅上聯(lián)下聯(lián)加橫批，但它蘊含的東西卻是極豐富的。對聯(lián)不僅要對仗公正，還要平仄，相對，字數(shù)簡短，內(nèi)容卻豐富，是中華民族的驕傲

講個小故事，最后總結一下對聯(lián)怎么樣，你看是不是好，當你了解了它的一個整體脈絡以后，你是不是就發(fā)現(xiàn)來，當你要想給別人講一下這個對聯(lián)的時候，首先別人會問對聯(lián)都有什么

講個小故事，最后總結一下對聯(lián)怎么樣，你看是不是好，當你了解了它的一個整體脈絡以后，你是不是會發(fā)現(xiàn)來，當你要想給別人講一下這個對聯(lián)的時候，首先別人會問對聯(lián)都有什么

對聯(lián)的特點是，既要有對又要有聯(lián)形式，上成雙成，對彼此相對上下文的內(nèi)容互相照應，緊密聯(lián)系。一幅對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)必須結構完整統(tǒng)一，語言鮮明，簡練對聯(lián)的特點概括起來是六香，具體如下一字數(shù)要相等上聯(lián)字數(shù)等于下聯(lián)字數(shù)，長聯(lián)中上下聯(lián)各分句字數(shù)分別相等

講個小故事，最后總結一下對聯(lián)怎么樣，你看是不是好，當你了解了它的一個整體脈絡以后，你是不是就發(fā)現(xiàn)來，當你要想給別人講一下這個對聯(lián)的時候，首先別人會問對聯(lián)都有什么

今天我們要學習的是第四章的最后一個章節(jié)，之前我被學習了學習動機的相關理論，接下來我們要學習的是學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)。關于學習動機的培養(yǎng)，我們要了解的是三點關于成就動機的培養(yǎng)