初中英語學(xué)生采訪內(nèi)容

靈活機動隨機應(yīng)變。隨著采訪的深入，新聞線索的發(fā)展情況的變化，只要具有新聞價值，采訪過程中，記者在諸多方面可以靈活應(yīng)變，或是增加采訪內(nèi)容，或是擴展采訪范圍，或者是變換采訪對象，或是跟蹤新聞線索等，以求挖掘更有意義的新聞事實材料

學(xué)校不具備條件組織學(xué)生實際參觀我們，我就讓學(xué)生觀看網(wǎng)上展館，還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，采用查找尋根調(diào)查，采訪的方式，努力把學(xué)生身邊的一些歷史文物的來歷，背景及設(shè)計的人物故事挖出來，記下來，引發(fā)學(xué)生通過歷史文物與歷史人物隔空對話，尋找先輩足跡，傾聽歷史回響

今天比較有趣兒的事兒，今天上午，我在采訪一家上市公司，本來其實也沒啥，因為上市公采訪，大家知道我在上證報做了一當年的直面掌門人的節(jié)目采訪上市公董事長屬于節(jié)目正常內(nèi)容

教材中的其他情境如作文比賽，獲獎，即興發(fā)表，獲獎，改言班會上臨時發(fā)表講話，壽宴上祝福爺爺路遇，記者采訪都可以主治學(xué)生開展小組討論先組織小組，根據(jù)場合對象等討論即性發(fā)言的內(nèi)容

該案例中，于老師還創(chuàng)設(shè)了采訪翠鳥的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生們變身為翠鳥，熱情高漲的投入文本的品讀中尋找關(guān)鍵詞句，已證明自己飛得很快，在靈活的采訪應(yīng)答中，學(xué)稱完全領(lǐng)會了翠鳥的行與神

參加會議開調(diào)查會出席記者招待會，閱讀文字，材料等采訪的活動方式有個別采訪，集體采訪，交叉采訪，分段采訪，巡回采訪，隱性采訪等新聞記者因分工和采訪習(xí)慣不同，采訪記錄的方式由墨跡，筆錄，攝影及錄音錄像等不同的形式

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學(xué)第十一章的內(nèi)容，社會與生活類新聞的采訪寫作，包括社會新聞，佳愛新聞風(fēng)貌通訊新聞，小故事特寫批評性報道采寫六大板塊第一題社會新聞的距離特點是什么

我發(fā)覺幸福的人通常比較相似，而不幸的人則各有各的不幸想對這個問進行一些深入的研究。我忘記采訪了多少人，其中有一位小凱的采訪對象給我的印象比較深刻。他從普通職員開始一路打拼，到最后自己開公司做老板采訪內(nèi)容大概是這樣的

在倫敦華語工作的時候，我做了一次關(guān)于中國留學(xué)生在英國找工作的主題采訪，被采訪人是英國巴克高寶公司總經(jīng)理董裝。他從一名留營學(xué)生成長，為中國留學(xué)生在英實習(xí)項目的發(fā)起人

靈活運用采訪方式與方法新聞采訪中，記者應(yīng)靈活的配合運用顯性采訪，隱性采訪，訪問，座談，觀察，電話采訪，書面采訪，問卷調(diào)查以及專題采訪，追蹤采訪等各種采訪方式方法第四個特點廣泛性一般的調(diào)查研究通常相對固定于有關(guān)的行業(yè)范圍或?qū)I(yè)領(lǐng)域，而記者的采訪活動不受此限制，具有廣泛性

一般沒有具體明確的采訪對象和報道題目，又稱旅行采訪。他要求記者的采訪寫作用水平能高。巡回采訪就是按照編輯部的指示，沿著預(yù)定路線進行的采訪活動，一般沒有具體明確的采訪對象和報道題目

通訊，新聞，評論等不同提出的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點，學(xué)習(xí)讀新聞的方法，養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會生活和新聞本身的發(fā)展，新聞采訪，熟悉新聞采訪的一般方法和步驟

如果選擇安逸選擇躺平，久而久之就會心生懶惰，被消磨抑制之前，我在報社工作的時候，有一次，我們出去采訪了一個重要的人物采訪結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)給剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生交代了一個任務(wù)

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學(xué)第十章的內(nèi)容教位與文體類新聞的采訪寫作，包括教育新聞，衛(wèi)生新聞，文藝新聞與體育新聞第一題衛(wèi)生新聞采寫只有哪些注意事項答衛(wèi)生新聞是指以醫(yī)療衛(wèi)生及健康為報道題材的新聞題材

記得我還是一個營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生時，我曾在一家電臺接受關(guān)于營養(yǎng)學(xué)的采訪，因為學(xué)校的教授和營養(yǎng)學(xué)系的每個人都只會說南非荷蘭語不會英語，所以我成了被趕鴨子上架的那個人去接受了采訪