真的有人聽得懂四級聽力嗎

斯諾真的聽得懂了，反問是可以講得出話來的，問別的想法也可以簽的出來的，用兩個方法去測試它，第一個是反問，第二個是問他有什么別的想法，你就弄得清楚他是不是真的很懂

紐約上班的時候，有好幾位同事都是來自英國不同的地方，他們真的口音沒有任何兩個人是一樣的，對差很多，有的比較聽得懂，有的真的是聽不太懂，有的真的聽不太懂，而且除了這個口音以外，因為我們臺灣人都是選美式英文

也聽著我們業(yè)余老師，我們的營銷經(jīng)理，新進營銷經(jīng)理，業(yè)余老師的分享講得真好，真的講得非常的好，實在也讓我們所有的人能夠聽得懂，聽得明白，非常感謝我們的事宜和我們的業(yè)余老師

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他在老家住的是洞房大房子，大院子，一下子來到這個像天井一樣的小院子，住在一個鴿子窩一樣的小屋子里，沒有他認識的小伙伴，沒有人聽得懂，他說的話出來的駕到他沒有看到爺爺奶奶

你跟別人說現(xiàn)價，其實我們現(xiàn)在聽的很熟，但是我們跟客戶就沒有說人話，我們跟客戶說現(xiàn)價，其實客戶聽不懂，你像你沒有接觸過保險行業(yè)，你說現(xiàn)價，如果沒有人跟你講過保險，你也不知道的情況下他聽得懂

在新加坡學習，認識了很多人認識，真的能找到新加坡，學習花二萬塊，你一定要聽得懂，不是猛龍不過江，那我跟著去，我就是想認識更多的，有無數(shù)的人，不甘心的人，愛學習的人

我們現(xiàn)在來說一下那個情境模擬題完整的結(jié)構(gòu)，我再強調(diào)一遍，剛才有人秋歌舞嫂對我們補一下第一情境模擬題，你要有說各位考官，下面我來嘗試和新版重，啟括弧和大家和小某這個聽得懂

話語是一樣的，每個人都能聽得懂，但是我們心里產(chǎn)生的感受是不同的，因為我們沒有活在同一個時空里，我們是活在平行空間的，所以我真的很建議我們能夠走進另一個年齡代的人

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有情節(jié)有人物形象生動受眾面特別廣，為大眾喜聞樂道，有些挺形而上的道理，聽不懂的人能聽得懂故事，可怎樣講故事，將虛構(gòu)的藝術(shù)加工過的語言預(yù)言故事，就像一所預(yù)言那樣，還是將志怪故事全奇故事

好的感謝我們的漂亮的思怡，我們的銀夢老師也聽著我們業(yè)余老師，我們的營銷經(jīng)理，新進營銷經(jīng)理，業(yè)余老師的分享講得真好，真的講得非常的好，實在也讓我們所有的人能夠聽得懂，聽得明白，非常感謝我們的司儀和我們的業(yè)余老師

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