英文詩(shī)句朗誦聽(tīng)力

你對(duì)這種語(yǔ)言的敏感度，聽(tīng)力的敏感度怎么聽(tīng)，怎么練習(xí)聽(tīng)力，很多人練習(xí)聽(tīng)力怎么練，他買(mǎi)了一盤(pán)兒英文聽(tīng)力磁帶想一遍兩面就把它聽(tīng)懂，一旦聽(tīng)不懂，他就有挫敗感，下次再去他就會(huì)覺(jué)得很痛苦，聽(tīng)不懂怎么辦，你是很簡(jiǎn)單，我告訴大家怎么聽(tīng)你要去買(mǎi)五十盤(pán)英文聽(tīng)力磁帶或光盤(pán)怎么聽(tīng)，每排磁帶你聽(tīng)五十遍，你不要求自己聽(tīng)懂，只要聽(tīng)就行了，聽(tīng)不懂也聽(tīng)，你就聽(tīng)著玩兒聽(tīng)的變數(shù)一多一盤(pán)磁彈聽(tīng)過(guò)三十遍以上，慢慢的那個(gè)句子的單詞就付出水面，你在腦海中形成了聽(tīng)力是怎么學(xué)會(huì)的

在朗誦或唱歌時(shí)，音量要擴(kuò)大，陰墻要增加，又有語(yǔ)句或詩(shī)句的延伸與放大，均需要有控制的聲音來(lái)表現(xiàn)作品豐富的內(nèi)涵，這些都要靠氣息的支持來(lái)獲得，朗誦者要掌握藝術(shù)的呼吸方法

聽(tīng)儒雅的徐維杰朗誦美國(guó)詩(shī)人華萊士史蒂文斯的詩(shī)十三種看烏東的方式，我第一次聽(tīng)說(shuō)吳東對(duì)詩(shī)的寓意也不是理解，但是徐維杰出色的朗誦仍然打動(dòng)了聆聽(tīng)者記住這些形象生動(dòng)的詩(shī)句

如果沒(méi)有扎實(shí)的英文宮里口語(yǔ)，怎么可能說(shuō)得流利且高級(jí)，要想口語(yǔ)好，聽(tīng)力尤其少不了，那對(duì)于初階中間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，聽(tīng)力尤為重要，因?yàn)樽雎?tīng)力實(shí)際上是在模仿，只有聽(tīng)得多了，模仿得多了，大腦吸收的純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和地道表達(dá)用法才更多

裝箱那里去學(xué)習(xí)英文，就在裝箱華麗的廳堂里品嘗著有些苦澀的咖啡時(shí)，一排排的英文單詞，一句的英文詩(shī)句，像一首首奏鳴曲一樣，在蘇曼殊的大腦里過(guò)目不忘與生俱來(lái)的語(yǔ)言天賦，開(kāi)啟了他的演技裝箱，曾經(jīng)游歷多個(gè)國(guó)家

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語(yǔ)聽(tīng)力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽(tīng)的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

那么另外是關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要報(bào)班，自學(xué)就可以學(xué)習(xí)口語(yǔ)，用奈世崇的教材學(xué)習(xí)聽(tīng)力，可以看英文原版電影學(xué)習(xí)閱讀，看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英文原著，我自己經(jīng)?？吹氖前头铺刂破胀ǖ男?/p>

查西斯說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)奈扎姆在朗誦一首艾布努阿斯的飲酒詩(shī)后說(shuō)道所有的語(yǔ)言似乎都匯集在他那里，里邊他隨意的挑選。而不努爾斯曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句是說(shuō)你留給我的太少，少于一個(gè)布置

幾十年來(lái)，每當(dāng)人們朗誦起這書(shū)的詩(shī)句，就會(huì)回想起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱苦卓絕和紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)不屈的英雄氣概，是穿透歷史的詩(shī)句，陪伴，鼓舞著一代又一代中國(guó)人在長(zhǎng)征精神的指引下開(kāi)拓進(jìn)取，接許長(zhǎng)征這一人類(lèi)歷史上的偉大壯體，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

當(dāng)時(shí)夜夜，對(duì)欲而眠，這幾夜優(yōu)佳嬋娟掩映的光輝紗教案彌留沒(méi)亂的新嘈雜，無(wú)業(yè)無(wú)名，漾著他若不為情其怕握的丹青待抱著你影兒行榻，想來(lái)小生定是有緣，也再將他詩(shī)句朗誦一番念詩(shī)界

便是三四十歲的中年人，也看學(xué)算比談，看化學(xué)建源，還要學(xué)英文學(xué)日文映著舌頭，怪聲怪氣地朗誦著，對(duì)人毫無(wú)愧色。那目的是要看楊叔看楊淑的緣故，是要給中國(guó)屠富強(qiáng)現(xiàn)在的舊書(shū)攤上

一九一五至一九一七年間，克勞斯創(chuàng)作了規(guī)模宏大的詩(shī)句，人類(lèi)的末日共五場(chǎng)二百零九幕，加上序幕和尾聲各十幕。該劇第一稿陸續(xù)發(fā)表在火炬雜志上，其中一部分由克勞斯本人在戰(zhàn)時(shí)做過(guò)公開(kāi)朗誦

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

一九八七年，許淵沖英譯李白師選一百首出版錢(qián)鐘書(shū)的評(píng)價(jià)，是要是李白活到當(dāng)事也懂英文閉合，許淵沖是知己毛主席的詩(shī)句，中華兒女多旗幟，不愛(ài)紅裝，愛(ài)武裝，許淵沖，大膽落寞，將不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝