誰(shuí)才是米小圈媽媽的孩子

當(dāng)我們對(duì)孩子發(fā)火之后，要敢于承認(rèn)媽媽剛才發(fā)脾氣了是不對(duì)的。用擁抱，安撫孩子，媽媽愛(ài)你情緒過(guò)后，心平氣和地跟孩子談一談，試圖讓孩子成為問(wèn)題的解決者，媽媽的好情緒才是孩子溫暖的避風(fēng)港

好停這句話停所有媽媽現(xiàn)場(chǎng)的媽媽都挺好深呼吸，代表深深的覺(jué)察，好好學(xué)啥孩子解釋不了，是不是真的孩子誰(shuí)怎么接受不了孩子的嚴(yán)復(fù)人格，接受不了兒童人格要休息一年，孩子的嚴(yán)復(fù)人格不接受孩子的嚴(yán)復(fù)人格是誰(shuí)的，化身是誰(shuí)的代言人就是爸爸。媽媽知道

如果你身為父母，都不認(rèn)為自己的孩子很，如果你身為父母，都認(rèn)為自己的孩子很差，那么孩子也許會(huì)真的變得很差，因?yàn)榘职质呛⒆拥目可?，媽媽是孩子長(zhǎng)大，爸爸，媽媽才是孩子信心的

教孩子不能說(shuō)謊，媽媽接了一通電話，爸爸剛好在旁邊看報(bào)紙，媽媽就對(duì)對(duì)方講我先生不在，那個(gè)孩子就看著媽媽看著爸爸怎么媽媽說(shuō)爸爸不在時(shí)時(shí)都要給孩子一個(gè)好榜樣，這才是真正的慈愛(ài)

你首先是你自己，其次才是孩子的媽媽，丈夫的妻子，當(dāng)媽媽開(kāi)始注意自我提升，才不會(huì)過(guò)度關(guān)注孩子，從孩子身上尋找價(jià)值感成就感，也才能真正給予孩子充足的空間去發(fā)展他們自己

如果孩子沒(méi)有從小形成自理意識(shí)和能力，這對(duì)于孩子的終身發(fā)展來(lái)說(shuō)是極為不利的，因?yàn)閶寢尣荒軣o(wú)微不至地照顧孩子一輩子孩子的生活，需要自己去面對(duì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)理性和自理能力，才是媽媽對(duì)孩子最好的照顧

教育孩子陪伴孩子成長(zhǎng)不是媽媽的專注，職責(zé)是去全家，尤其是需要父母共同來(lái)上陣的陪孩子寫(xiě)作業(yè)也是如此，不是媽媽這個(gè)專屬權(quán)利不是說(shuō)一寫(xiě)作業(yè)踢飛狗跳，這個(gè)不寫(xiě)作業(yè)，母子怎笑不是只有媽媽才是把孩子放在第一位，必須要親力親為，應(yīng)該是爸爸媽媽共同來(lái)陪伴孩子

為了孩子的健康成長(zhǎng)，有的時(shí)候媽媽需要長(zhǎng)期一百長(zhǎng)期，一般要求媽媽在孩子成長(zhǎng)道路上該放手時(shí)就放手，該讓孩子自己去嘗試自己去體驗(yàn)，適度放手，讓孩子去行動(dòng)，他就能發(fā)揮自己的能量和創(chuàng)造力，這才是真正的愛(ài)作家

媽媽是誰(shuí)，爸爸是誰(shuí)，奶奶是誰(shuí)，姥姥是誰(shuí)，她就會(huì)你拿手指下去一個(gè)指真可愛(ài)，簡(jiǎn)單的會(huì)叫爸爸媽媽還不能完整的說(shuō)話，你們有沒(méi)有問(wèn)他你是誰(shuí)沒(méi)有有種父母會(huì)這樣子，逗孩子是你是誰(shuí)

你們是誰(shuí)，給孩子背書(shū)包，是爸爸媽媽背上大人背一個(gè)小書(shū)包領(lǐng)著孩子走勢(shì)，這樣子妻妾是自己別的別人開(kāi)開(kāi)，媽媽是媽媽，背是凱，現(xiàn)在不是媽媽背的，應(yīng)該你看到別人是媽媽背對(duì)

為了孩子有充足的母乳池，你猛喝各種營(yíng)養(yǎng)湯，絲毫不管不顧腰間的標(biāo)蹭蹭往上漲，直到孩子入園以后，那么小的人都懂得班里誰(shuí)的媽媽瘦誰(shuí)的媽媽胖，你這才恍然大悟，不知不覺(jué)孩子已經(jīng)不以你為榮了

老師要教孩子孝順父母，要教孩子尊重老師，你看這個(gè)孩子蓬勃向上反過(guò)來(lái)，如果爸爸跟孩子說(shuō)媽媽的壞話，媽媽跟孩子說(shuō)婆婆的壞話，婆婆跟孩子說(shuō)爸爸媽媽的壞話，這一下子就把孩子怎么樣弄得精神分裂了，不知道誰(shuí)好了

是不是孩子在輔導(dǎo)班兒，媽媽做沒(méi)辦法在學(xué)校孩子做難，媽媽不做難，在輔導(dǎo)班兒，孩子不做難，媽媽做難，最后您希望誰(shuí)做難說(shuō)，我希望他能調(diào)整好，我覺(jué)得大家都會(huì)做難，不是什么

當(dāng)我們還在迷茫堂皇徘徊痛苦的時(shí)候，當(dāng)我們還在盯孩子恨孩子怨孩子的時(shí)候，我們才是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)的媽媽皇帝艾特寶，雞寶哥今天感覺(jué)是這樣的孩子問(wèn)我，你覺(jué)得你富有

昨天晚上聽(tīng)聞某地一天有三個(gè)學(xué)生跳樓，起因都是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)不理想，多么殘酷的理想到底怎樣才能理想是誰(shuí)定下了這樣一個(gè)理想就是不能理想怎么辦，何況曾幾何時(shí)活著，不才是爸爸媽媽和孩子最大的理想