英式英語的孩子

今天我給自己的題目幾個(gè)標(biāo)題叫做，如果利波特是美國人，借著這個(gè)話題和大家細(xì)細(xì)的說一說英式英語和美式英語的區(qū)別好的，今天我們想講的其實(shí)不光有它的口音區(qū)別，還有它的文化相關(guān)

這個(gè)列表很重要，因?yàn)樗_列了幾乎所有人最常犯的錯(cuò)誤單詞拼寫錯(cuò)誤為按照單詞的正確拼寫方式書寫單詞，但不包括由于英式英語和美式英語差異所帶來的單詞拼寫差異，名詞單復(fù)數(shù)，刑事錯(cuò)誤的使用了名詞的數(shù)，包括使用了不可速，不是包括使用了不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

在教學(xué)方面口，他們的那個(gè)英語口音可能與我們平常所理解的一些正式正宗的英式英語的口音存在一些差異。因?yàn)樵谶@里我也建議如果是有意就讀來有意識提前往就讀的學(xué)生可以提前做好一些心理準(zhǔn)備，熟悉一下世界各地比較有代表性的口音，例如印度口音

關(guān)鍵期給孩子關(guān)鍵幫助解決孩子的十五個(gè)問題。孩子怕嗨，怕貴物，孩子不自信孩子，尿蟲，孩子有睡眠問題，當(dāng)父母分開了，孩子軟弱，孩子焦慮，孩子愛生氣，孩子什么都想做好孩子嫉妒孩子，愛瞎謊，孩子被人嘲笑，孩子需要面對死亡，孩子有分離焦慮，孩子容易賭氣引言，找回作為父母的直覺

您的孩子就是你的孩子，沒有必要總?cè)ズ蛣e人家的孩子相比，只要你的孩子今天比昨天進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他為人。父母要學(xué)會欣賞孩子，不要總是拿自家的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，孩子之間是無法比較的

孩子頂嘴就指責(zé)孩子不尊重父母，孩子聽話，又指責(zé)孩子靈主見孩子活潑好痛，正在去孩子處理，不集中孩子安靜內(nèi)向，又認(rèn)為孩子的性格太孤僻，孩子樂于助人，又擔(dān)心孩子吃虧，善待孩子，明哲保生又批評孩子自私忍沒

培培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，和孩子一起探討人生，培養(yǎng)孩子的生活自理能力，尊重孩子的選擇權(quán)利，培養(yǎng)孩子正確的競爭意識，為孩子存錢，不如將孩子理財(cái)，愛孩子就多陪陪孩子

你的孩子就是你的孩子，沒有必要總?cè)ズ蛣e人家的孩子相比，只要你的孩子今天比昨天進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他。父母要學(xué)會欣賞孩子，不要總是拿自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，孩子之間是無法比較的

孩子最好約定一個(gè)分離式，例如緊緊地?fù)肀б幌潞⒆樱H他時(shí)下把手指伸到孩子的手孩子的頭發(fā)里，捂摸孩子的頭和孩子蹭蹭鼻子等等。約定一句你和孩子都同意的告別語，比如待會兒見

給出孩子面子，分享自己的成長經(jīng)驗(yàn)，和孩子一起面對他的困難，陪著孩子一起學(xué)習(xí)，這些都會拉近和孩子的距離，讓我們更快地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，找到孩子愛的頻道，從而讓孩子喜歡接納

相信孩子解放孩子首先要賞識孩子，所有孩子心靈深處都渴望得到別人的賞識，孩子就要不斷地發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給孩子鼓勵(lì)，從而逐步培養(yǎng)孩子自信心，讓他們相信自己的能力

慢慢幫孩子戒掉，可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子很多有趣的圖書帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機(jī)

顯然，這個(gè)孩子的父母平時(shí)對孩子已經(jīng)有了孩子成績差這樣一種偏見在孩子進(jìn)步后，還是以原來的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)孩子，對孩子造成偏見，常見的錯(cuò)誤認(rèn)識既傷害了孩子的自尊，也影響了父母在孩子心目中的形象

我國教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，相信孩子解放孩子首先要賞識孩子，所有孩子心靈深處都渴望得到別人的賞識，孩子就要不斷發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)

不拆開孩子的信件，不干涉孩子交友，尊重孩子體現(xiàn)在尊重孩子的氣質(zhì)，類型性的特點(diǎn)，興趣愛好，不強(qiáng)求孩子做他力所不及的事情，不將自己的興趣強(qiáng)加在孩子身上，強(qiáng)迫孩子上興趣班等