有趣的聽力故事

更新時(shí)間:2024-07-11 20:45

為您推薦有趣的聽力故事免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《13."英語聽力"提高慢,聽不懂,是練習(xí)方法不對,試試"來川方法"》中講到:“這也就是說,我們平常很多同學(xué),比如準(zhǔn)備高考的聽力,你的聽力還差得遠(yuǎn),你不要用高考的聽力去練,你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說,甚至是中考的聽力都聽不懂,你可以...”

這也就是說,我們平常很多同學(xué),比如準(zhǔn)備高考的聽力,你的聽力還差得遠(yuǎn),你不要用高考的聽力去練,你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說,甚至是中考的聽力都聽不懂,你可以找出小學(xué)的聽力

13."英語聽力"提高慢,聽不懂,是練習(xí)方法不對,試試"來川方法"

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來川老師

1.2萬

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧,培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力,培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

4.3.2 聽力訓(xùn)練

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小困困困困困困

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英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要,他不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準(zhǔn)確,不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題,而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

聽錄音看美劇,聽力方法要掌握

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狀元學(xué)霸學(xué)習(xí)法

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中國人在練習(xí)英語聽力時(shí),除了忽視聽力外,還有選擇聽力材料過難的毛病,不信你試試看,若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前,讓其選擇一般人肯定是先選高級的

聽力練習(xí)應(yīng)該使用精聽的方法

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大家一起學(xué)英語

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有趣的故事發(fā)生,我把這些故事梳理成前臺的那些趣事,做成一個(gè)系列的節(jié)目,感興趣的老師和家長可以持續(xù)關(guān)注我的節(jié)目,一直收聽下去,也可以把你在畫室前臺遇到過的有趣的故事發(fā)到群里來,和大家一起互動(dòng)分享

前臺遇到的報(bào)班趣事(一)家長報(bào)班就是要讓孩子能徒手畫圓

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孩子學(xué)畫路上的好幫手

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新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆犃栴},產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽力,尤其是準(zhǔn)媽媽,孕期出現(xiàn)過病毒感染,新生兒聽力篩查是有效預(yù)防聽力損失的重要方式之一

每100人中有12人攜帶耳聾基因,優(yōu)生優(yōu)育做好篩查和監(jiān)測

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簌簌清水

1.1萬

游戲毋庸置疑是有趣的,連小學(xué)的小外甥都能細(xì)細(xì)道來自己喜歡哪個(gè)角色,甚至可以扯上兩句在角色背后的故事,有趣的故事線設(shè)定,奇妙的技能和陣容搭配,讓游戲變得更有可玩性

33 解剖“心流”時(shí)間,塑造忘我狀態(tài)

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東北數(shù)媒

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避免播放背景音樂,用重復(fù)的聲音,短語和句子,比如簡單的詩歌,重復(fù)的故事,動(dòng)畫故事,歌曲提供語言經(jīng)驗(yàn),用圖片展示兒童正在工作的內(nèi)容,鼓勵(lì)兒童進(jìn)行討論,聽力障礙,從視覺上吸引兒童

《有準(zhǔn)備的教師》第二章26-29頁

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聽友241550328

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你的故事的確有趣,我答應(yīng)你的要求去掉他最過的三分之一話剛落,第三個(gè)老人也走上前吻了魔鬼的手,說道魔鬼先生,我也想趁此機(jī)會也給你講一個(gè)故事,比他們此前兩個(gè)故事更稀奇

商人與魔鬼、麻雀和蒼鷹的故事 、魚和蟹的故事 等

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文昊寶寶故事

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我想把那些有趣的故事,有趣的靈魂,還有我遇上的人,我遇上的有趣的事情都宣布用聲音來記錄起來,盡管我的口才上面還是有問題的,畢竟我本來就不擅長表達(dá)自我的一個(gè)人,因?yàn)槲移匠J且粋€(gè)很悶騷的

0000 我為什么做播客

02:16/03:32

夢幻海兒

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孩子喜歡看故事,聽故事,編故事,家長可以充分抓住這一特點(diǎn),可以有意識地運(yùn)用故事來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,可以聽優(yōu)美的童話故事,看有趣的動(dòng)畫片,讓孩子模仿或者講故事,或者和孩子探討故事還能有哪些變化

43 如何幫助孩子提高表達(dá)能力?

14:58/17:00

姜斌MayM

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從這個(gè)角度出發(fā),那些者如果想要訓(xùn)練口,才讓自己的語言更加吸引人,就要從講故事開始,每天自己在一個(gè)固定的時(shí)間內(nèi)想一個(gè)有趣的故事,將遇到的有趣的人或事物通過先設(shè)置旋律的方式進(jìn)行組織講出來

提升自我之內(nèi)向與超越!20200330

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藍(lán)天白云書院

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當(dāng)你準(zhǔn)備故事時(shí),記住故事的這些屬性,耐久性觀眾是否記得故事中的啟示顯著性,這個(gè)故事是否有趣,是否感人理智性,他能解釋一些事情相關(guān)性,它內(nèi)容清晰,獨(dú)特,主題一致,集中如何創(chuàng)作一個(gè)好故事

《管理是個(gè)技術(shù)活兒》10 第二章 管理技能培訓(xùn):成為一名合格的高管(2)

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播音瑋晨

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雖然阿杰在每個(gè)故事背后加的那些解讀,我有些不以為然,故事本身還是挺有趣的,一個(gè)簡簡單單的酸葡萄故事,居然被他講成了一個(gè)關(guān)于面對困難問題各種不同人的應(yīng)對方法及其心理動(dòng)機(jī)的復(fù)雜故事

4.序幕——“葡萄和十八只狐貍”的故事(四)

06:31/07:04

萌萌萌萌豬

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你對這種語言的敏感度,聽力的敏感度怎么聽,怎么練習(xí)聽力,很多人練習(xí)聽力怎么練,他買了一盤兒英文聽力磁帶想一遍兩面就把它聽懂,一旦聽不懂,他就有挫敗感,下次再去他就會覺得很痛苦,聽不懂怎么辦,你是很簡單,我告訴大家怎么聽你要去買五十盤英文聽力磁帶或光盤怎么聽,每排磁帶你聽五十遍,你不要求自己聽懂,只要聽就行了,聽不懂也聽,你就聽著玩兒聽的變數(shù)一多一盤磁彈聽過三十遍以上,慢慢的那個(gè)句子的單詞就付出水面,你在腦海中形成了聽力是怎么學(xué)會的

第八章/第二節(jié) 高效的英語學(xué)習(xí)方法

20:25/23:37

心靜如水_h8a

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