聽力音頻審核

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

在開始背誦新詞前，至少完現(xiàn)完整，聽一遍新詞音頻，聽得同時瀏覽對應的親子建議聽力，對這些詞最初的印象背誦到具體某個詞時，如果時間允許，可以再聽一遍與其對應的錄音，把當天所有戲詞都背完后再完整的放一遍

呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因為不能完全判斷出胎兒的聽力問題，產(chǎn)后仍需要密切關注寶寶的聽力，尤其是準媽媽，孕期出現(xiàn)過病毒感染，新生兒聽力篩查是有效預防聽力損失的重要方式之一

本周一上午，各案各岸拓展重播節(jié)目一共十六期節(jié)目入庫審核，我又再次調(diào)大音頻，除了有兩期歌曲副歌部分報音了，沒通過我又專門調(diào)整歌曲的音量都通過了，后面節(jié)目音量會恢復正常了

國標推幺九零幺標準第七章提供了關于審核員能力和評價的指南，提出以下方面涉及審核有關術語定義審核方案，審核員和審核組審核員能力和評價等方面的內(nèi)容審核員則審核方案管理實施審核

另外，審核現(xiàn)場審核可以包括包含管理體系，相關信息的電子化審核的遠程訪問，也可以包括使用電子化的手段，事實審核就是審核。我們說可以遠程審核，也是一種現(xiàn)場審核，也就是現(xiàn)場審核

這三個審核構成了一個完整的認證周期的審核，其中初次認證審核和再認證審核是對體系的所有要素進行審核，也就是完整的體系審核。而監(jiān)督審核可以是不完整體系的審核，但是兩次監(jiān)督審核要構成完整的體系要素審核

遠程視頻完成檢查單或問卷兒文件審查所有審核方法的應用需經(jīng)過有效的策劃審核方案，管理人員或審核組長都應對具體審核中有效運用審核方法負責審核組長負責審核活動的，具體實施審核方法是實現(xiàn)審核目標的手段需要參與審核的各方

設施和文件在策劃階段，審核方案，管理人員或者審核組長對具體審核中審核方法的有效運用負責。這也是一個高頻考點，就是在策劃階段，審核方案，管理人員或者審核組長對審核方案中的審核方法有效運用負責審核組長對實施審核活動負責

按認證審核的時期，序列分為初次審核，監(jiān)督審核和在認證審核。在特殊情況下的審核包括結合或叫多體系審核，聯(lián)合審核及認證范圍審核提前較短時間通知的審核還可以按認證領域來進行分類

編制審核計劃這一部分介紹了審核計劃的作用，內(nèi)容，編制審核計劃應該考慮的因素，確定審核活動的風險審核范圍，目標以及審核的類型和階段，確定審核的工作量和審核時間多場所審核的抽樣審核路線的確定

項目評審對所策劃的審核的任何后續(xù)活動在聯(lián)合審核的情況下，與其他審核活動的協(xié)調(diào)審核計劃應提交給受審核方審核計劃的任何問題，應當在審核組長受審核方和審核方案管理人員之間解決審核方案