#幫助幼兒園小朋友學(xué)英語(yǔ)

我們要培養(yǎng)孩子，從小就讓他去愛(ài)身邊的人，讓他去到幼兒園，多為小朋友做點(diǎn)事兒，讓他去多為別人做事兒去培養(yǎng)孩子，從小對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，不讓孩子去幫助別人，是培養(yǎng)孩子的大愛(ài)的情懷

那么多我據(jù)如何幫助人講，當(dāng)小朋友小學(xué)的小孩來(lái)到我身邊的時(shí)候，我就很自然地聯(lián)想到我家老大上小學(xué)的那種情態(tài)，而當(dāng)幼兒園的孩子來(lái)到我身邊的時(shí)候，我自然的雨，我家小兒子相連

比如有個(gè)兒童家離幼兒園比較遠(yuǎn)，而他的媽媽又在班上不能送自己的兒子去上學(xué)住，得離這個(gè)孩子比較近的學(xué)生就負(fù)責(zé)幫助他穿衣，送他去幼兒園，學(xué)生集體還邀請(qǐng)自己的小朋友參加兒童節(jié)日的活動(dòng)

你從更加專業(yè)的角度，這個(gè)你會(huì)去分析小朋友回到家之后，可能是因?yàn)榉蛛x焦慮癥，那我跟家長(zhǎng)來(lái)去進(jìn)行溝通的時(shí)候，我會(huì)幫助他適應(yīng)幼兒園的生活，不僅僅是從心理上面，我會(huì)讓他家長(zhǎng)跟我們幼兒園都來(lái)去合作，幫助小朋友適應(yīng)幼兒的生活，再來(lái)再心理方面去跟緊緊去安慰

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學(xué)英語(yǔ)，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說(shuō)英語(yǔ)還是語(yǔ)言環(huán)境，有大環(huán)境，學(xué)英語(yǔ)，真說(shuō)白了這邊的教育更加的偏向?qū)嵱眯?，孩子學(xué)的都是以后得上的

要先找醫(yī)生做一個(gè)這個(gè)很好的訓(xùn)練，在醫(yī)生的幫助下送到我們專業(yè)的幼兒園，老師在配合小朋友在易融合他這種情況，他上幼兒園應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)他上幼兒園沒(méi)有問(wèn)題，而且在幼兒園當(dāng)中，他會(huì)接觸到很多人，就像我剛開始說(shuō)的

適應(yīng)環(huán)境通常做法是采取前一兩周由家長(zhǎng)陪伴幼兒在員活動(dòng)，幫助幼兒熟悉班級(jí)教師，小朋友和新環(huán)境或采取班級(jí)幼兒分批路員，降低師幼筆，使教師有足夠時(shí)間，盡快幼兒熟悉起來(lái)或安排幼兒前兩周半天在幼兒園適應(yīng)后再調(diào)整為全天路員幫助幼兒完成路員適應(yīng)班級(jí)教師因迅速使自己成為幼兒可信賴的人，引導(dǎo)幼兒與其他小朋友建立聯(lián)系

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練，小朋友學(xué)英語(yǔ)閱讀能力是很重要的。要想在英語(yǔ)試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料

想要更多更深入的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這份熱情，在基督教高宗狂熱的學(xué)習(xí)者，即使畢業(yè)于我們并無(wú)重點(diǎn)教學(xué)英語(yǔ)課程的幼兒園，只要本人下決心想做的話，人就可以避開辟出自己的英語(yǔ)道路

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語(yǔ)思維空間

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

讓寶寶感受到得多的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)的話可以帶孩子去幼兒園，讓孩子在幼兒園的活動(dòng)區(qū)玩滑梯了到秋千了，多和幼兒園里的小朋友接觸，多加血染幼兒園的美好氛圍，使孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園的向往

實(shí)際上，我們現(xiàn)在就是尊重我們的孩子，讓我們小朋友們有自主性。在好的幼兒園當(dāng)中，每天上午大概有一個(gè)小時(shí)的區(qū)域時(shí)間，孩子們可以自足選擇我，就這隨便我喜歡畫，我用我的喜歡畫

在樂(lè)樂(lè)最初上幼兒園的時(shí)候，媽媽可沒(méi)少擔(dān)心不為別的，就為這樣，老實(shí)的孩子會(huì)不會(huì)被小朋友欺負(fù)，別人搶他玩具怎么辦，別人打他了怎么辦，他又不會(huì)大哭大鬧，更不會(huì)找老實(shí)告狀