沖刺卷聽(tīng)力

應(yīng)當(dāng)說(shuō)我有某單詞，我掌握到了什么境界，全力沖刺高級(jí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的急速方法掌握了第一從境界后，我就開(kāi)始反思如何提高口語(yǔ)，我就采取了一個(gè)前有古人后有來(lái)者前有追兵后有阻截的辦法

如果有同學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我講銀皮卷的，同學(xué)的，一定要聽(tīng)一聽(tīng)，尤其是有兩次以上考試聽(tīng)力的同學(xué)一定要聽(tīng)我講銀皮卷，因?yàn)槲抑v一篇卷，我不是講答案，我是教你如何去篩選信息，如何去避免陷阱，如何去分析陷阱

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

到了我們六月份的時(shí)候，我們講筆試的時(shí)候就不講同步了，我們沖刺的時(shí)候用的是沖刺題，同學(xué)們對(duì)做沖刺的時(shí)候就做的是沖刺題，那就這個(gè)沖刺機(jī)要給通過(guò)其難熬，同步提出于章節(jié)練習(xí)沖刺題要比他難一個(gè)檔次

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

我們的身體對(duì)于大多數(shù)聽(tīng)力問(wèn)題都沒(méi)有察覺(jué)聽(tīng)力問(wèn)題不會(huì)引起疼痛，不會(huì)危及生命，特別是逐漸下降的聽(tīng)力問(wèn)題，單側(cè)耳聽(tīng)力受損，輕中度聽(tīng)力下降，部分頻率受損，老人聽(tīng)力衰退等更容易被忽視

英語(yǔ)發(fā)音對(duì)我們的聽(tīng)力而言很重要，他不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音

如果沒(méi)有報(bào)班的學(xué)員暫停一下沒(méi)關(guān)系，那如果說(shuō)以前沒(méi)有報(bào)班的，可以考慮報(bào)個(gè)沖刺班架構(gòu)的沖刺班，從明天晚上開(kāi)始上課沖刺班的話是有所有的精講視頻可以觀看的，還有十六個(gè)小時(shí)，我們的這個(gè)沖刺課程

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，除了忽視聽(tīng)力外，還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

經(jīng)濟(jì)細(xì)胞里面還有同步真題，這個(gè)同步真題是配著核心考點(diǎn)，全功略用的，從沖刺驚奇是沖刺的時(shí)候用的沖刺晶體先是串知識(shí)點(diǎn)，下面是講題，我們老師有二維碼還是一樣，還有靠前有沖刺晶體

新生兒聽(tīng)力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆?tīng)力問(wèn)題，產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽(tīng)力，尤其是準(zhǔn)媽媽，孕期出現(xiàn)過(guò)病毒感染，新生兒聽(tīng)力篩查是有效預(yù)防聽(tīng)力損失的重要方式之一

關(guān)于訓(xùn)練量，在百日沖刺階段，每周至少因保證四張?jiān)嚲淼挠?xùn)練題，訓(xùn)練量是訓(xùn)練量不是總的做題量，其中包括至少兩次整卷訓(xùn)練和兩次專項(xiàng)訓(xùn)練，選擇天空訓(xùn)練和部分板塊的訓(xùn)練，這是自己安排的

李老師有時(shí)間也會(huì)給大家改論文的沖刺課，講什么內(nèi)容，沖刺課以題為主，后面的話大家可以關(guān)注一下，如果說(shuō)沖刺題上架了，老師應(yīng)該也會(huì)提醒大家提前完成沖刺題的內(nèi)容一般是以題為主，帶大家回顧整個(gè)課程的內(nèi)容好了，還有其他的問(wèn)題

很多同學(xué)不聽(tīng)精講也不做題，直接就來(lái)聽(tīng)沖刺好了，老師沖刺講哪些對(duì)著把教材一畫(huà)，就算是復(fù)習(xí)完了，你這個(gè)復(fù)習(xí)思路是錯(cuò)誤的，我們的沖刺課程最核心的作用，它實(shí)際就是起到查缺補(bǔ)漏的作用

比如他的沖刺者的促銷廣告就是大眾自豪地進(jìn)入了豪華轎車領(lǐng)域，沖刺者優(yōu)雅的大眾，豪華的內(nèi)部裝潢，齊全的設(shè)施，沖刺者沖擊了大眾原有用戶的生活方式，于是開(kāi)始有用戶抱怨說(shuō)我信賴大眾卻不信賴自己