方言混淆聽力
更新時(shí)間:2024-07-06 12:50為您推薦方言混淆聽力免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《那去不掉的鄉(xiāng)音》中講到:“他自己的方言和普通話之間相隔太遠(yuǎn),說(shuō)他在學(xué)的時(shí)候他不太容易混淆,但是很多北方的朋友恰恰很多時(shí)候是把自己的方言當(dāng)中的詞匯和字音與普通話混淆,河北方言里面有很多的方...”
他自己的方言和普通話之間相隔太遠(yuǎn),說(shuō)他在學(xué)的時(shí)候他不太容易混淆,但是很多北方的朋友恰恰很多時(shí)候是把自己的方言當(dāng)中的詞匯和字音與普通話混淆,河北方言里面有很多的方言詞匯
那去不掉的鄉(xiāng)音
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這也就是說(shuō),我們平常很多同學(xué),比如準(zhǔn)備高考的聽力,你的聽力還差得遠(yuǎn),你不要用高考的聽力去練,你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說(shuō),甚至是中考的聽力都聽不懂,你可以找出小學(xué)的聽力
13."英語(yǔ)聽力"提高慢,聽不懂,是練習(xí)方法不對(duì),試試"來(lái)川方法"
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朋友們大家好,歡迎大家來(lái)到跟著森森老師學(xué)好普通話這一專輯欄目,今天我們一起學(xué)習(xí)舌尖中音的最后一個(gè)聲母了,一說(shuō)到了很多朋友就會(huì)想起是很多省的方言區(qū)的朋友們?nèi)菀谆煜囊粋€(gè)聲母
普通話:聲母l的發(fā)音與打卡練習(xí)
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呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧,培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力,培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)
4.3.2 聽力訓(xùn)練
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英語(yǔ)發(fā)音對(duì)我們的聽力而言很重要,他不能讓你在聽力上面無(wú)往不利,但是不準(zhǔn)確,不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題,而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音
聽錄音看美劇,聽力方法要掌握
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中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽力時(shí),除了忽視聽力外,還有選擇聽力材料過(guò)難的毛病,不信你試試看,若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前,讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的
聽力練習(xí)應(yīng)該使用精聽的方法
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新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆犃栴},產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽力,尤其是準(zhǔn)媽媽,孕期出現(xiàn)過(guò)病毒感染,新生兒聽力篩查是有效預(yù)防聽力損失的重要方式之一
每100人中有12人攜帶耳聾基因,優(yōu)生優(yōu)育做好篩查和監(jiān)測(cè)
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據(jù)方言,承載的鄉(xiāng)土文化認(rèn)同和地域想象,越來(lái)越多的創(chuàng)作者想要制造方言梗吸金方言類作品良有不起,以生產(chǎn)方言梗的短視頻平臺(tái)為例,存在著靠故意搞怪夸張喊麥博出位的現(xiàn)象,正常的方言反而顯得不夠勁兒
“方言?!比绾瘟糇》窖晕幕?/p>
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明星的公子,所謂明星是直覺的,深入的明白和體正心中擁有無(wú)重患犯,從而主宰越來(lái)越好。行為作用開發(fā),越來(lái)越多的心中臥室可以吃,我所謂不能割,只能有明白和體現(xiàn)人生真相所導(dǎo)致的淺姿淺見,說(shuō)當(dāng)之見方言輝左右自己產(chǎn)生不好的死心,聽力不好的起心動(dòng)力又會(huì)左右自己產(chǎn)生不好
明心凈心
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回憶去到采露四川方言的現(xiàn)場(chǎng)一樣的四川人,不一樣的四川話四川方言,讓你在鮮活接地氣兒的四川方言中感受巴蜀文化獨(dú)特的魅力,特別鳴謝四川師范大學(xué)四川方言研究中心和周集徐教授對(duì)節(jié)目的精心指導(dǎo)
《志說(shuō)四川方言》第32集 四川方言的傳承與保護(hù)1
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來(lái)成都愛上成都方言一樣的四川人,不一樣的四川話四川方言,讓你在鮮活接地氣兒的四川方言中感受巴蜀文化獨(dú)特的魅力,特別鳴謝四川師范大學(xué)四川方言研究中心和周集徐教授對(duì)節(jié)目的精心指導(dǎo)
《志說(shuō)四川方言》第9集 四川方言的代表性詞匯
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那我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是方言大課堂,先讓我們簡(jiǎn)單地了解一下粵語(yǔ)和山東方言。在這一期的方言大課堂中,我將用普通話介紹粵語(yǔ),而松松用它的山東盒澤方言為我們介紹山東方言,粵方言又稱粵語(yǔ),以廣東話為代表
尋聲20181205第四期
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會(huì)很方言,很好學(xué)河南話有什么河南人老師,我不是說(shuō)學(xué)發(fā)音,我是想說(shuō)學(xué)會(huì)普通話我,我知道你不是想學(xué)方言,但是我是想說(shuō)你方言的時(shí)候,是因?yàn)榉窖?,它有一些特色的地方,你把它掌握了,所以方言學(xué)會(huì)了
方寸無(wú)衣公開課之Tiffany的《聲音者》分享閱讀(交流群297770738)
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你的方言發(fā)布好了,他們都華無(wú)華別,發(fā)言一樣的四川人不一樣的四川話四川方言,讓你在鮮活接地氣兒的四川方言中感受巴蜀文化獨(dú)特的魅力,特別鳴謝四川師范大學(xué)四川方言研究中心和周集徐教授對(duì)節(jié)目的精心指導(dǎo)
《志說(shuō)四川方言》第34集 四川方言的傳承與保護(hù)3
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除了上述的例子之外,還有一些其他的情況,比如誤用近義詞造成概念,混淆誤用同音字造成概念混淆,把兩個(gè)表示不同時(shí)間的概念混淆,把反映事物的具體內(nèi)容的概念混淆為事物本身的概念,同音一行的概念,混淆對(duì)象的概念,混淆概念性錯(cuò)誤
魔鬼邏輯學(xué)003
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