外語(yǔ)聽(tīng)力工具
更新時(shí)間:2024-07-06 03:45為您推薦外語(yǔ)聽(tīng)力工具免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《76北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)--共和國(guó)外交官搖籃》中講到:“根據(jù)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),凡有口吃嘶啞或者口腔生理缺陷及耳鼻喉和疾病之一的,妨礙發(fā)生的有聽(tīng)力障礙的,不一就讀招生的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)種考生其他外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可...”
根據(jù)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),凡有口吃嘶啞或者口腔生理缺陷及耳鼻喉和疾病之一的,妨礙發(fā)生的有聽(tīng)力障礙的,不一就讀招生的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)種考生其他外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可招收任何外語(yǔ)種考生
76北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)--共和國(guó)外交官搖籃
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我個(gè)人估計(jì)應(yīng)該是你最害怕的外語(yǔ),復(fù)試聽(tīng)力口語(yǔ),而且同學(xué)他的聽(tīng)力和口語(yǔ)口是不是說(shuō)錄好了音給你聽(tīng),是老師用英語(yǔ)面對(duì)面的,一對(duì)一跟你對(duì)話好了,各位同學(xué)你們怕不怕老師說(shuō)的英語(yǔ)你們聽(tīng)不懂
張雪峰2016考研院校分析講座_標(biāo)清
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6.1萬(wàn)
他也不是最重要的,但是我估計(jì)是你最害怕的外語(yǔ)復(fù)試,他會(huì)考你聽(tīng)力考你口語(yǔ),而他聽(tīng)力口語(yǔ)的考試方式是老師面對(duì)面的,用英語(yǔ)一對(duì)一的跟你對(duì)話好了,各位同學(xué)你們怕不怕老師說(shuō)的英語(yǔ)你聽(tīng)不懂
雪峰老師講考研_07
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這也就是說(shuō),我們平常很多同學(xué),比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力,你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn),你不要用高考的聽(tīng)力去練,你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō),甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂,你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力
13."英語(yǔ)聽(tīng)力"提高慢,聽(tīng)不懂,是練習(xí)方法不對(duì),試試"來(lái)川方法"
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1.1萬(wàn)
呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧,培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力,培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)
4.3.2 聽(tīng)力訓(xùn)練
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我們的身體對(duì)于大多數(shù)聽(tīng)力問(wèn)題都沒(méi)有察覺(jué)聽(tīng)力問(wèn)題不會(huì)引起疼痛,不會(huì)危及生命,特別是逐漸下降的聽(tīng)力問(wèn)題,單側(cè)耳聽(tīng)力受損,輕中度聽(tīng)力下降,部分頻率受損,老人聽(tīng)力衰退等更容易被忽視
序 靜靜地聽(tīng),深深地愛(ài)
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英語(yǔ)發(fā)音對(duì)我們的聽(tīng)力而言很重要,他不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利,但是不準(zhǔn)確,不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題,而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音
聽(tīng)錄音看美劇,聽(tīng)力方法要掌握
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中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí),除了忽視聽(tīng)力外,還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病,不信你試試看,若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前,讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的
聽(tīng)力練習(xí)應(yīng)該使用精聽(tīng)的方法
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新生兒聽(tīng)力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆?tīng)力問(wèn)題,產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽(tīng)力,尤其是準(zhǔn)媽媽?zhuān)衅诔霈F(xiàn)過(guò)病毒感染,新生兒聽(tīng)力篩查是有效預(yù)防聽(tīng)力損失的重要方式之一
每100人中有12人攜帶耳聾基因,優(yōu)生優(yōu)育做好篩查和監(jiān)測(cè)
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1.1萬(wàn)
前面已經(jīng)提到外語(yǔ)教學(xué)研究實(shí)踐論應(yīng)該以研究外語(yǔ)教育原則為主,確定外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的基本要求和指導(dǎo)性原則,其中包括剛才制定,教材編寫(xiě)原則的確定等等不同的角度,我們可以制定出不同的外語(yǔ)教學(xué)原則
現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)研究 — Unit 6
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第一節(jié)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史。外語(yǔ)教學(xué)法的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程,按期時(shí)間順序大致可分為三個(gè)階段,近十九世紀(jì)前的外語(yǔ)教學(xué)法現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的萌芽時(shí)期和現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的繁榮發(fā)展階段
20220309今日讀書(shū)
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開(kāi)始大力進(jìn)行英語(yǔ)教育,故進(jìn)行規(guī)劃繪畫(huà)及聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)的條件很差,正好急需錄音機(jī)。這種工具盛田昭夫和景順大又設(shè)計(jì)制造了一種價(jià)格更低廉,體質(zhì)更小,更適合學(xué)校使用的磁帶錄音機(jī)
你就是天才
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喜歡競(jìng)賽游戲,模仿書(shū),寫(xiě)能力發(fā)展,對(duì)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)感興趣,長(zhǎng)時(shí)間,注意力的發(fā)展,對(duì)交換感興趣,動(dòng)手能力快速成熟,音樂(lè)能力發(fā)展,對(duì)使用工具感興趣,認(rèn)知學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接興趣
第二層感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展
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我覺(jué)得翻譯工作可以分為上中,下三個(gè)等次,外語(yǔ)水平高,工作態(tài)度好,這當(dāng)然是上的外語(yǔ)水平高,工作態(tài)度差或者外語(yǔ)水平差,工作態(tài)度好,這屬于中等外語(yǔ)水平差,工作態(tài)度又不好
季羨林:翻譯的危機(jī)
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你用銅外語(yǔ)的不多,請(qǐng)?jiān)试S我講一下銅外語(yǔ),好不好補(bǔ)充一下同外語(yǔ)的一些常識(shí),什么叫同外語(yǔ),已經(jīng)記一下筆記沒(méi)了,好不好來(lái)記一下筆記,你看黑板也行,我我喜歡用我嘴來(lái)表述更好一些
語(yǔ)法長(zhǎng)難句 18名詞性從句-名從的概念
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