聽力連麥

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這一時間，如果說有想跟左耳連麥的朋友可以右鍵私密，我得到一個連麥群，就連麥群里面扣一，我就會在現(xiàn)場談起你的約想。連麥的朋友趕緊做好你的準(zhǔn)備了，私密我就會得到一個作家禁言，連麥群進(jìn)入到群里面，就可以跟我現(xiàn)場連麥互動了

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

其中有一個粉絲就跟我連麥了，連麥以后，當(dāng)周老師這兩個號被封了以后，我就只能用回我第一個號，結(jié)果他很生氣，給我發(fā)了個私信，說周老師，我今天本來想跟你連麥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你把我給取關(guān)了

其中有一個粉絲就跟我連麥了，連麥以后，當(dāng)周老師這兩個號被封了以后，我就只能用回我第一個號，結(jié)果他很生氣，給我發(fā)了個私信，說周老師，我今天本來想跟你連麥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你把我給取關(guān)了

我們的身體對于大多數(shù)聽力問題都沒有察覺聽力問題不會引起疼痛，不會危及生命，特別是逐漸下降的聽力問題，單側(cè)耳聽力受損，輕中度聽力下降，部分頻率受損，老人聽力衰退等更容易被忽視

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

連麥以后，當(dāng)周老師這兩個號被封了以后，我就只能用回我第一個號，結(jié)果他很生氣，給我發(fā)了個私信，說周老師，我今天本來想給你連麥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你把我給取關(guān)了，你以前明明關(guān)注過我們連麥的結(jié)果，你的毛給取關(guān)了

其中有一個粉絲就跟我連麥了，連麥以后，當(dāng)周老師這兩個號被封了以后，我就只能用回我第一個號，結(jié)果他很生氣，給我發(fā)了個私信，說周老師，我今天本來想跟你連麥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你把我給取關(guān)了

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