和弦進行聽力

第四是選擇和弦。在一個小節(jié)里考慮旋律中的強排音和旋音的數(shù)量，在一個越劇當(dāng)中考慮大調(diào)和弦功能進行并注意和弦之間的連接的合理性，選擇合適的和弦，原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦的可交替的選擇

不一樣，殘音跳進必須是四五度跟陰關(guān)系的和弦，將兩個和弦的三音放在同一個聲部進行跳進，那么這種情況低音是兩個和弦的根音。同時有一個聲部是保持共同因三音跳起一個聲波，剩下一個身部三度

他的聲音極不和諧，就會不會用到九和弦，幾乎所有了。學(xué)了九和弦以后以及學(xué)學(xué)了九和弦的談法，我們就要認(rèn)識一下九和弦的談法，從九和弦上學(xué)習(xí)和弦的真正意義其實是在于在我們伴奏的時候?qū)⑵鋺?yīng)用到我們的右

七和弦哪些七和弦可以擴展成，或者說加入九陰或者十一陰或者十三陰，從而形成九和弦或者十一和弦或者十三和弦有一定的使用價值，或者說在我們的音樂作品當(dāng)中是常常使用到的

因此，小調(diào)的二級和弦只用一轉(zhuǎn)位，在大調(diào)當(dāng)中，四六和弦?guī)缀醪灰≌{(diào)當(dāng)中，四六和弦也幾乎不用，連原位和弦的四列我們都很少用，那么負(fù)連，政商和弦的負(fù)商的絲榴和弦我們都很少用

有些內(nèi)容我放在今天來說，在早上，我講到了大三和弦的六和弦和大三和弦的四六和弦，他們的組成他們的因?qū)雨P(guān)系的結(jié)構(gòu)，這個非常重要，可以幫助大家迅速的在琴鍵上找出他的位置，從而彈出他的和弦

想一想，二級上方的乘五度就是六級了，六級上建立的三和弦是小三和弦，為了形成附屬和弦的大三結(jié)構(gòu)，于是我們要身高六級的三音身高之后就變成一個大三和弦，而這個大三和弦作為屬和弦的結(jié)構(gòu)

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

前奏的左手部分是只談一個注視和弦，在二三個小節(jié)就運用到了轉(zhuǎn)位和弦去彈奏，這種和弦變化的應(yīng)用，不但可以讓歌曲的前奏跟主歌區(qū)分開來，而且和弦轉(zhuǎn)位以后彈奏起來也是臨近的，方便的和弦與和弦之間的距離都變得更容易接近手指，不用移動太遠(yuǎn)就可以輕松彈下

哼，在下屬和弦和主和弦的連接當(dāng)中，放在什么地方都是可以的，主要看他前面是否能用屬功能和諧，因為它是下屬和弦下屬功能，所以前面可以用組和弦，前面可以用下屬和弦的二級四級

三轉(zhuǎn)位的低音是暑期和弦的七音，也就是數(shù)二和弦，它起因必須下行而住，因此數(shù)而和弦解決到我們看看例子就知道了。第一個輸五六和弦吸瑞發(fā)縮縮放的旋律升不起了，不再追低音升步，因此它可以保持縮到縮，下面吸到多歪到多，發(fā)到迷就變成三四和弦

我現(xiàn)在講了一個即興伴奏的課，也是主要在講這四個方面，我們已經(jīng)講完了，注視和弦伴奏，現(xiàn)在開始在講半分解和弦的伴奏，全分權(quán)以及接下來的八一從歌曲的性質(zhì)上可以分為進行曲的伴奏和抒情曲圓舞曲

拉兜瞇小三和弦咪道搜小三度，這個是小小七和弦已經(jīng)學(xué)過了。最后一個喜衰發(fā)是減三和弦，發(fā)到拉是大三度減三和弦，加上大三度，他的名字叫減小七和弦，咱們也學(xué)過，這里面已經(jīng)出現(xiàn)了兩個咱們沒有學(xué)過的和弦

我們再看一下，第六題是給出了組成的音符，我們看一下拉升多米索西，我們看一下它是一個六級的大三和弦，以及密是給出了小氣度。它是一個暑期科學(xué)六級的暑期和弦，加上九陰，那么構(gòu)成方式就是大三和弦，小七度加九陰

旋律配合聲按照前面的舉的例子，每一個習(xí)題只用一種排列法，要么是密集的，要么就用開放的都可以。我們看一下這個第五章第五章，他講的是和弦的一個轉(zhuǎn)換和弦的轉(zhuǎn)換和弦轉(zhuǎn)換及其作用和弦的反復(fù)