高中英語(yǔ)需要學(xué)課本

更新時(shí)間:2024-07-03 02:00

為您推薦高中英語(yǔ)需要學(xué)課本免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《利用寒暑假提升自己——認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,有效率的學(xué)習(xí)》中講到:“我會(huì)在寒假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,特別是英語(yǔ)課,這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應(yīng)的課本,同步資料給自己制定好假期計(jì)劃,每天看多少做多少雙休日則逛街,打...”

我會(huì)在寒假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,特別是英語(yǔ)課,這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應(yīng)的課本,同步資料給自己制定好假期計(jì)劃,每天看多少做多少雙休日則逛街,打羽毛球,逛書(shū)城

利用寒暑假提升自己——認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,有效率的學(xué)習(xí)

01:21/06:41

丫丫0104

16

我們案例分析認(rèn)為,寫作也不需要你答的,和課本的原文一模一樣,達(dá)德和課本類你答得和課本一模一樣,我還懷疑你作弊了,你明不明白,你答得和課本一模一樣,我還懷疑你左臂

004、信息化和信息系統(tǒng)1

30:50/86:11

R杉杉

1

你把小字部分都背下來(lái)才好,為什么,因?yàn)槟阍谧鲱}的時(shí)候,你是需要根據(jù)史料去判斷的,你要需要根據(jù)這個(gè)課本上怎么寫的去選擇的,所以你必須對(duì)課本熟到不行,而最好小字部分都背下來(lái)

第03課:復(fù)述記憶法,讓你不再死記硬背

00:55/23:39

最強(qiáng)大腦學(xué)院

1

李宗典以前看過(guò)這樣一句話生物學(xué)習(xí)靠課本化學(xué)學(xué)習(xí),靠課本加歷年高考題物理學(xué)習(xí),靠公式加想法提取生物,更多的是記憶的東西,把課本吃透是先決條件,只有把課本背熟了,概念都深入思考過(guò)來(lái)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小談 張力 技巧6

09:44/12:20

奪標(biāo)教育

127

有談?wù)n本五代課本送課本聊課本,西夏課,本金課,本蒙古課本原課本名課本清課本民國(guó)課本按照特殊地域分則有浙本建本,蜀本名揚(yáng),本外國(guó)本等,根據(jù)特殊的性質(zhì),又可區(qū)分為觀課本

第16集:古籍——尋找文獻(xiàn)中的歷史(上)

08:42/11:29

魚(yú)兒有聲

728

英語(yǔ)課、高中英語(yǔ)課程要有利于學(xué)生優(yōu)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,使他們通過(guò)觀察,體,驗(yàn),探究等積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)的能力

英語(yǔ)學(xué)科2

62:17/66:41

呆萌迷蒙

1

對(duì)于學(xué)習(xí)歷史,我認(rèn)為一定要重視課本,通過(guò)課本理清歷史脈絡(luò),形成一個(gè)相互交織的知識(shí)體系最重要。歷史課本的目錄非常有用,考生每天可以抽時(shí)間對(duì)照課本目錄來(lái)回憶該章節(jié)的內(nèi)容和一些主要的歷史事件

歷史學(xué)習(xí)--抓基礎(chǔ)重平時(shí)

08:44/27:10

狀元學(xué)霸學(xué)習(xí)法

841

下課后,班主任讓琴聲去領(lǐng)課本琴聲沉默了下,跟著班主任過(guò)去,領(lǐng)了一套學(xué)前班的課本,拿到課本翻開(kāi)的那一瞬間,情深有一種想一頭撞死的沖動(dòng),他干嘛要跟小學(xué)生一樣,乖乖的領(lǐng)課本,乖乖的打算來(lái)上學(xué)的樣子

第520章_離婚吧

02:30/04:05

思思老師聊升學(xué)

1817

六月二十六日周三生物復(fù)習(xí)生物課本和錯(cuò)題兩小時(shí)生物復(fù)習(xí)時(shí)間剩十二減二等于十小時(shí)化學(xué)復(fù)習(xí)化學(xué)課本和錯(cuò)題一小時(shí)化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩一減一等于零小時(shí)六月二十七日周四生物復(fù)習(xí)生物課本和錯(cuò)題兩小時(shí)

第十一章 蘿卜計(jì)劃成功案例2

06:33/23:08

YD工作室

246

征解題也可以有學(xué)生提過(guò)經(jīng)教師簡(jiǎn)單評(píng)判或修改后書(shū)上學(xué)生名字公布課本問(wèn)題的拔高課本問(wèn)題,包括課本例題和課本習(xí)題,這些題目都是經(jīng)過(guò)課程和教材專家的精心挑選,反復(fù)比較才能確定下來(lái)的

美術(shù)組《優(yōu)秀教師悄悄在做的那些事兒》31—33頁(yè)

06:29/08:03

聽(tīng)友373639540

1

中國(guó)留學(xué)生作為來(lái)自英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的國(guó)際留學(xué)生,在加拿大留學(xué)讀書(shū)時(shí)間滿四年,可以憑著加拿大高中英語(yǔ)成績(jī)與統(tǒng)一英文的讀寫測(cè)試成績(jī)申請(qǐng)加拿大學(xué)已經(jīng)是由來(lái)已久,并不是什么新聞

究竟是留學(xué)四年免雅思,還是三年時(shí)間?

01:14/14:03

精美奇跡

361

文圣堂課本四寶堂課本,民國(guó)東都十印局十印本光緒三十二年圣經(jīng)巨勝書(shū)房課本東二右課本,光緒二十四年金玉書(shū)房課本,一升堂,課本,重一堂課本等所抄刻在子弟書(shū)共三百一十多種

京華名人錄39

11:45/14:22

允潼

1

需要說(shuō)明的是,我按照蒲松齡的親筆手稿講,和高中課本上學(xué)的不太一樣,有的關(guān)鍵情節(jié)不同,高中課本用的是蒲松齡去世后出版商改的版本兒,有成名兒子文化促織的情節(jié),這是蒲松齡手稿沒(méi)有的文化促之,既不符合蒲松齡的創(chuàng)作思想,又扭曲了蒲松齡塑造的人物性格

68 促織(上)天子一跬步,皆關(guān)民命

00:29/28:52

馬瑞芳

5.8萬(wàn)

當(dāng)知道楊老師要給自己上數(shù)學(xué)課時(shí),送不清,感到很高興上課聯(lián)想了楊老師早上講臺(tái),大聲說(shuō)同學(xué)們,我信陽(yáng)大家今天不用擔(dān)心沒(méi)背課本沒(méi)帶課本而被老師責(zé)罵,因?yàn)槲覀兘裉煳覀儾恢v課本,我們要講國(guó)家

4.23科學(xué)家的故事三則

06:03/12:40

倪婧晗

1

學(xué)校里的考試是根據(jù)課本出題的,對(duì)于課本里的內(nèi)容,我們又用好圖示法和討論法就已經(jīng)足夠了。使用按照課本編制的標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題來(lái)做題,熟悉解題套路,這樣就可以確保考試萬(wàn)無(wú)一失了

高效學(xué)習(xí):超級(jí)記憶法46語(yǔ)文如何考出高分

04:14/05:01

小悅老師說(shuō)記憶法

30