睡前孩子聽(tīng)英語(yǔ)

我說(shuō)我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評(píng)數(shù)學(xué)，反正我孩子就喜歡聽(tīng)英語(yǔ)完事了，我還是最喜歡聽(tīng)物理完事了，我就喜歡聽(tīng)物理得了，你就聽(tīng)說(shuō)不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報(bào)賺結(jié)束，不管你孩子高級(jí)，我說(shuō)這斯巴卡用到啥時(shí)候一直用到你孩子報(bào)志愿結(jié)束

當(dāng)然，我們做父母的也可以在行為上給予孩子引導(dǎo)，比如睡前不要飲過(guò)多的水，提醒孩子睡前小便，陪孩子走一遍企業(yè)的流程，這樣他們會(huì)順利地自己起來(lái)，也不會(huì)因?yàn)楸锊蛔《虼?/p>

睡覺(jué)之前，原本應(yīng)該是一天最松懈的時(shí)候，但是爸爸媽媽有時(shí)候在睡前會(huì)因?yàn)橛行┦虑榇蛄R孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得緊張，害怕。睡前孩子帶著過(guò)多的負(fù)面情緒，不僅會(huì)讓孩子越想越傷心，越想越委屈，難以入眠

孩子就會(huì)好很多，當(dāng)孩子依戀的物品多了，你可能我去一列什么一列事情聽(tīng)了故事，我一列睡前要洗個(gè)熱水澡，依戀我睡前我要喂喂小跟我我一練事情的時(shí)候，我要跟媽媽一起玩一個(gè)什么好玩的游戲

盡量形成一個(gè)固定的模式，給孩子講睡前故事，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，安撫一下孩子的情緒，給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜平和的睡前環(huán)境，就是要讓孩子知道安靜下來(lái)以后就該睡覺(jué)了，好休息，自己活的幸福好了，今天的分享就到此結(jié)束

我有在睡前的時(shí)候增加了睡前的超超話和孩子交流，或者還是一天當(dāng)中自己需要去改進(jìn)的地方，硬點(diǎn)及時(shí)點(diǎn)在海就孩子再執(zhí)行起來(lái)也會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以愿意配合。那下一步是學(xué)習(xí)世界親子時(shí)間管理，加入睡前清單，貼在頭，增加對(duì)目標(biāo)的反思，可以利用每天完成后的三分鐘

與之相關(guān)的策略是整體的聽(tīng)英語(yǔ)，并為孩子提供值得聽(tīng)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，極端的又意識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神，專心致志，正進(jìn)歸坐的狀態(tài)與有意識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)范和訓(xùn)寫(xiě)是認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，一心不能二用

柜臺(tái)前想買化妝品，可苦于銷售員不懂英語(yǔ)，彼此不能溝通，雙方都很著急，這是正巧晚清上去和他們打招呼。他們見(jiàn)晚聽(tīng)英語(yǔ)說(shuō)得這么純正，歡迎喂晚聽(tīng)時(shí)學(xué)成歸國(guó)人士的孩子，于是趕緊讓晚聽(tīng)?zhēng)兔M(jìn)行反應(yīng)

不是查看當(dāng)天的電子郵件，睡前輕松的泡個(gè)熱水澡，讓你的伴侶和你輪流，負(fù)責(zé)孩子的睡前慣例，以便至少你至少每隔一天就能有一段這樣的時(shí)間照顧自己，真的不是一件可有可無(wú)的事情

雖然以前雖然是愛(ài)孩子，但是愛(ài)的有點(diǎn)自私，跟功利就是韓老師常常說(shuō)的那種無(wú)志的家長(zhǎng)今年準(zhǔn)備跟著韓老師學(xué)習(xí)，讓孩子輕松一點(diǎn)，每天跟女兒睡前閑聊，一會(huì)兒聊完了孩子一會(huì)兒就睡了

一睡前小故事，如果孩子還小，那拿一本繪本故事書(shū)，在睡之前為孩子讀上幾個(gè)小故事，孩子一定會(huì)很開(kāi)心，他會(huì)在睡夢(mèng)中露出甜美的微笑，等孩子長(zhǎng)大了，在睡前可以陪孩子看一些培養(yǎng)品質(zhì)人格類的書(shū)籍

一般常用的方法有以下幾種，首先應(yīng)盡量滿足孩子被愛(ài)被關(guān)注的需求，如多與孩子交流感情進(jìn)行肌膚接觸，如陪孩子做游戲，帶孩子郊游，睡前給孩子以溫情，讓他能愉快安詳?shù)厝胨?，使孩子有一種安全感，滿足感與幸福感

從一歲開(kāi)始就可以每天睡前給孩子講故事，買一些不易撕壞的布的書(shū)籍，畫(huà)面豐富精美，給孩子看稍大一點(diǎn)，每天有一段固定的親子共讀時(shí)間，和孩子一起閱讀繪本，等孩子上了大學(xué)

到了和孩子講睡前故事的時(shí)候了，一歲多孩子的睡眠趨于形成規(guī)律開(kāi)始不想睡的時(shí)候，如果讓孩子選擇睡覺(jué)還是聽(tīng)故事，孩子會(huì)選擇聽(tīng)故事，會(huì)幫助孩子安靜下來(lái)，給孩子講故事，就是在旁邊陪伴著他，看著他和他說(shuō)說(shuō)話，做完這件事

唯一的投入到家庭生活中，時(shí)間陪伴孩子，現(xiàn)在孩子離開(kāi)快樂(lè)，他們開(kāi)始考慮他們的優(yōu)先事項(xiàng)，沒(méi)有給孩子讀過(guò)睡前故事，沒(méi)有和孩子們一起玩球，沒(méi)有給孩子提過(guò)約會(huì)建議，這遺憾開(kāi)始困擾他