孩子自己機(jī)會(huì)英語(yǔ)作文

七年級(jí)期末，考試取得了班級(jí)第一年級(jí)第七的成績(jī)，考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門(mén)三科全班第一，三科全班第二，孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語(yǔ)作文上可以再提高些

我猜大城市的海底一般是初中都開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，說(shuō)微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，我應(yīng)該是初二開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的同學(xué)們，你英語(yǔ)作文從你寫(xiě)第一天到今天為止加到一起

心理學(xué)認(rèn)為，人的語(yǔ)言潛能發(fā)展的關(guān)鍵期是幼兒期，應(yīng)多讓孩子說(shuō)話，多聽(tīng)孩子說(shuō)話，多跟孩子說(shuō)話，都給孩子提供表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，讓他大膽地表達(dá)自己不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)和流暢，表達(dá)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，對(duì)他一生的發(fā)展都沒(méi)有好處

整體來(lái)說(shuō)，翻譯可能效果還行。作文的話，我覺(jué)得我是自己練得比較晚，自己寫(xiě)的不多，我作文本來(lái)英語(yǔ)作文一直都是比較差的，水平考六級(jí)的，或者四級(jí)的時(shí)候，我做完寫(xiě)作和翻譯，那一塊分都特別低寫(xiě)作

孩子買東西時(shí)候，我們也覺(jué)得舍得給孩子買，自己也想吃，就舍不得給自己買，沖著給孩子買的機(jī)會(huì)，把自己喜歡的口味給孩子買回去，想坐在椅子上，看著他自自己的孩子大口的吃自己

家長(zhǎng)要逐漸對(duì)孩子放手，孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)根據(jù)自己的興趣和好奇心去自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也應(yīng)該允許他們失敗，讓他們嘗試錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

四，英語(yǔ)估分英語(yǔ)的客觀題估得準(zhǔn)不準(zhǔn)，全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語(yǔ)作文。建議考生在對(duì)作文進(jìn)行枯分時(shí)，最好按照自己平時(shí)的情況汲取平時(shí)作文的平均得分，必要時(shí)可參考老師的意見(jiàn)給分

瑤媽媽說(shuō)，一般自己瑤是自己用零花錢(qián)買菜回來(lái)報(bào)銷，好想媽媽是給孩子機(jī)會(huì)，小月媽媽也給孩子機(jī)會(huì)，果果，爸爸還給果果買了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)儲(chǔ)蓄罐兒，打算用起來(lái)，讓他用他的錢(qián)買菜

當(dāng)今社會(huì)，有許多的窮人家的父母不讓孩子去吃苦，就認(rèn)為自己苦了一輩子了，讓自己的孩子可別再吃苦了，拼了命的將自己的孩子就養(yǎng)成了富家，自閉而富人卻拼命地想找機(jī)會(huì)讓孩子去吃苦

渴望孩子來(lái)替自己圓夢(mèng)，自己沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，就希望孩子能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，自己喜歡前提說(shuō)話，年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最讓孩子去學(xué)習(xí)，并指望孩子可以學(xué)出一點(diǎn)兒成績(jī)

中國(guó)教育學(xué)家如琴說(shuō)別總把自己看成高山，是孩子為小草，讓孩子靠著你是你畏懼。你更不要當(dāng)大賽是孩子為小鳥(niǎo)，小雞為孩子，周峰打女，讓孩子落不清風(fēng)。真正愛(ài)孩子的父母，你要在孩子面前表現(xiàn)得弱一點(diǎn)，給孩子一點(diǎn)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)在孩子面前表現(xiàn)得軟弱無(wú)能，一些創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子成長(zhǎng)，這才是為人父母的真正元件

希望孩子好好成長(zhǎng)也很簡(jiǎn)單，只要家長(zhǎng)不要放棄，對(duì)自己的成長(zhǎng)就好了。不要等到孩子長(zhǎng)大后，再對(duì)孩子說(shuō)媽媽，為了你放棄了自己的事業(yè)，放棄了自己的生活，放棄了自己繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

渴望孩子來(lái)替自己圓夢(mèng)，自己沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，就希望孩子能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，自己喜歡前提說(shuō)話，年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最讓孩子去學(xué)習(xí)，并指望孩子可以學(xué)出一點(diǎn)兒成績(jī)

渴望孩子來(lái)替自己圓夢(mèng)，自己沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，就希望孩子能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，自己喜歡前提說(shuō)話，年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最讓孩子去學(xué)習(xí)，并指望孩子可以學(xué)出一點(diǎn)兒成績(jī)

渴望孩子來(lái)替自己圓夢(mèng)，自己沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，就希望孩子能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，自己喜歡前提說(shuō)話，年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最讓孩子去學(xué)習(xí)，并指望孩子可以學(xué)出一點(diǎn)兒成績(jī)