音階聽力技巧

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

一般來說，大概五聲音階只是包含了五個音的音階，拿掉大吊舞聲音階的第四個音拿掉自然大調(diào)當(dāng)中的第四音和第七音就形成了這個咱們就大調(diào)五聲音階，在大和弦當(dāng)中大跳舞聲，音階的聲響是非常和諧，應(yīng)用也是非常廣泛的

由自然音集所組成的小調(diào)叫做自然小調(diào)取證和音音為主音，按全音，半音，全音，半音全音的順序排列而得到的調(diào)式音階即為自然小調(diào)式譯成小音階，我們可將自然小調(diào)式的音階結(jié)構(gòu)歸納為全辦全全辦

原以為不原的珍珠十那月為小型樂隊(duì)做的樂曲，比如小提琴四重奏平均率音階由十二個音符組成的音階在鋼琴上連續(xù)彈奏黑鍵和白鍵形成的音列是西方音樂的基本音階，但并不是西方音樂中唯一的音階對位兩條并列進(jìn)行的旋律線

這多虧了一位演講方面的導(dǎo)師金與兩連，以及我自己的不斷踐行，而傾聽技巧的重要性同樣也是不容小覷的。培養(yǎng)聽力同樣也有一定的技巧可循，但是真正能夠利用這些技巧的人卻寥寥無幾

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

現(xiàn)在小麻心間突然是把我們?nèi)處С?，而如果前面課程的一個講解，我們是為了自然犧牲音階的它的一個原理，而且我們也用右手探測旋律，在各種音階里面去套用了一下，那么接下來是我們課程的一個很重要的一個地方，我們要來講的是右手走如何在音階當(dāng)中跑起來，并且如何正確的設(shè)計(jì)我們就好跑，我們一起繼續(xù)觀看

我們一起來看一下本節(jié)課的一個課后練習(xí)，我們一起運(yùn)用一下課堂上所學(xué)的聽力技巧，一起來鞏固我們看第一大題圖，片題本身沒有太大的難度，我們關(guān)鍵的是抓住關(guān)鍵詞是不是關(guān)抓住關(guān)鍵詞

與文藝復(fù)興時(shí)代的前輩們一樣，巴洛克作曲家用音樂描繪歌詞的內(nèi)涵。天堂這個詞可能配以高音地獄，可能配以低音上行音階表示向上運(yùn)動下行音階則相反下行，半音階代表著痛苦和悲傷

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

數(shù)福利加音階的時(shí)候，我是不是就可以把我之前的名首例念現(xiàn)在我一加上祝福六毅吉阿姨把這三條音階再混合起來的，說明我可以下去的時(shí)候，我用打個我用數(shù)不理解，我用這個手里一點(diǎn)下去是一個舒服力價(jià)

在音樂的個比率中，一種和諧的比率由于一個定量而出現(xiàn)在量的進(jìn)展的音階中，而這個定量本身在音階上對它的先行者與后繼者除了具有這些先行者與后繼者對其各自的先行者與后繼者的同樣比率之外

軸力杜鵑，垃圾，螞蟻，巧克力，阿司匹林咕咚撲通，這個都是有兩個或兩個以上的音階組成的一個語素叫多音節(jié)語素，一個漢字組成的語素叫單音節(jié)，語素有兩個或兩個以上的漢字音階組成的語