不能打罵孩子英語

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

一首是愛一首是規(guī)則，相信我們很多父母都有過這樣的感受，雖然了解打罵或指責孩子對孩子都會有負面影響，但是當孩子很不聽話或?qū)医滩桓牡臅r候，卻依舊難免發(fā)火，或者說控制不住情緒，從而打罵孩子，盡管打罵的輕重程度不同

分析原因當發(fā)現(xiàn)孩子有不誠實的言行時，要冷靜的聽孩子的想法，分析原因，對癥下藥，切不可急躁，粗暴，進行打罵，體罰等，這樣只會適得其反，造成孩子為了躲避責罵，打罵而說謊

媽媽和孩子的關系是最親密的，但是陪孩子的培養(yǎng)問題上，可多媽媽卻總是有一種無力無助感，經(jīng)常在一次次精疲力竭激進崩潰時，拿起最后的武器打罵來對付孩子，但打罵之后，有的孩子會被暫時證主

孩子對其他學科他都特別喜歡，也愿意去做，而對英語他就特別不感興趣，而英語成績是他所有學科當中相對來說比較弱的，那么我們說既不強迫孩子，但我們也不能放縱孩子，叫規(guī)則和愛一個都不能少，就是說我給你足夠的尊重，足夠的接受足夠的愛

本來平時學的還不錯，可以考試酒雜鍋，而有的家長不能正確對待孩子考砸的情況，打罵，甚至挖苦孩子，這造成孩子更加不愛學習，懼怕考試，如此惡性循環(huán)，導致孩子的學習成績越來越差

兩種方式雖然具體表現(xiàn)不同，但對于孩子的負面影響程度大致相同，兩種方式都無法養(yǎng)出女性平和心智，特別健康的孩子打罵，打罵，讓孩子士兵澆灌，讓孩子自戀自卑的人，沒有自我自戀的人只有自我

再比如，很多家長在沒有系統(tǒng)的學習制度自發(fā)教育理念之前，一旦看到孩子不聽話，就會打罵吼叫，孩子因為的效率最高，而在吼叫和打罵，想成長起來的孩子，第一孩子會容易恐懼，缺乏安全

目前有很多家庭都會濫用暴力，我經(jīng)常看到一些家長打罵孩子，很多家長一旦說服不了孩子，也不能用德行讓孩子佩服自己，學習自己聽自己的話就會使用暴力，讓孩子害怕自己，因為畏懼心理

中國有句俗話半棍底下出轎子，曾經(jīng)經(jīng)歷過父母打罵的家長沿襲了上一輩的駕馭方式。當孩子犯了錯誤的時候，動著對孩子動粗口揮拳頭，他們認為打罵孩子能夠起到教育孩子的作用

南風雖柔軟無力，卻能化為繞指柔，讓孩子在風中起舞，那最完美的教育是接納孩子的不完美。教育思想家約翰洛克認為，打罵式教養(yǎng)孩子養(yǎng)成的只會是奴隸式的孩子，父母都想兒女成為龍鳳，但在教育過程中的失重失態(tài)有意或無意地采取打罵教育結(jié)果不僅不會讓孩子成才

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

很多父母都是打罵傷了孩子的自尊心，一個人自尊心是他精神人格的伎倆，和家長一方面用打罵和惡意的批評，把孩子自尊心摧殘的消滅殆盡的時候，一方面又期待著孩子好學上進，力爭上游

正確的愛管教核心是一首是愛一首是規(guī)則，相信我們很多父母都有過這樣的感受，雖然了解打罵和指責孩子對孩子都會有負面影響，但是孩子很不聽話或?qū)医滩桓牡臅r候，卻依舊難免發(fā)火，或者控制不住情緒，從而打罵孩子

孩子做錯事兒時，家長最好不要采取打罵牢道，放任不管態(tài)度，也不要擋著外人的面訓斥，打罵孩子這一兩種錯誤的教養(yǎng)方式，孩子自尊心的傷害都很大，會影響孩子行李的健康發(fā)展，做適當放手才是愛子南武獨立做完力所能及的事兒