孩子不愛說(shuō)英語(yǔ)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

找一個(gè)孩子最愛看的動(dòng)畫片假期，每一天看動(dòng)畫片，每天不上五句英語(yǔ)開始的一個(gè)月要有假長(zhǎng)盯著孩子學(xué)一周到三個(gè)的時(shí)間，孩子基本上就可以養(yǎng)成讀英語(yǔ)的習(xí)慣，逐漸鍛煉出孩子的英語(yǔ)感

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽說(shuō)能力，我們讓婉婷用英語(yǔ)寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)對(duì)話這種方法他讓孩子快樂(lè)，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敏感

終日被瑣事禪心，我們總愛說(shuō)誰(shuí)讓人家看上的是個(gè)好孩子，自己攤上的是個(gè)不省心的主，但是沒有所謂天生的乖孩子，養(yǎng)孩子從來(lái)沒有順其自然，只是你的未雨綢繆，但孩子覺得一切只是水到渠成

具體的有沒有一些和七歲的孩子相處的小技巧，那豬在最后跟大家分享幾個(gè)跟踢碎孩子有好相處的有效行之有效的小方法小技巧，那第一個(gè)因?yàn)槠邭q的孩子又不愛說(shuō)話，而且磨磨蹭蹭的

朋友和妻子在孩子剛滿八個(gè)月的時(shí)候，就是大城市打拼，孩子留給老家的父母照顧過(guò)一段時(shí)間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親終于郁郁寡歡，不愛說(shuō)話，只是默默帶孩子做家務(wù)，愛父親則很少逗孩子玩

第三種你是個(gè)愛說(shuō)謊的孩子，爸爸媽媽再也不喜歡你了，這種更糟糕，我們叫做用愛做威脅孩子，很怕父母不愛自己。孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)用各種方法去吸引父母的關(guān)注，去確定父母是愛自己的

我說(shuō)不需要我，只要跟你了解情況，能夠我奶奶電話里談了一個(gè)小時(shí)，我問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)孩子小時(shí)候是你自己帶你。媽媽說(shuō)是孩子，小時(shí)候受過(guò)驚嚇，媽媽在印象當(dāng)中沒有第三個(gè)孩子害愛說(shuō)

我說(shuō)不需要我，只要跟你了解情況，能夠我奶奶電話里談了一個(gè)小時(shí)，我問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)孩子小時(shí)候是你自己帶你。媽媽說(shuō)是孩子，小時(shí)候受過(guò)驚嚇，媽媽在印象當(dāng)中沒有第三個(gè)孩子害愛說(shuō)

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫練習(xí)

那么，如果在座的家長(zhǎng)們，你們英語(yǔ)本身就不錯(cuò)的話，或者是您曾經(jīng)英語(yǔ)不錯(cuò)的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來(lái)，經(jīng)常在生活中用英語(yǔ)和他們對(duì)話，這樣不管是對(duì)您孩子都是非常不錯(cuò)的