大學(xué)里英語(yǔ)聽力差怎么辦

一方比較后，希拉里同時(shí)向國(guó)內(nèi)最好的兩所大學(xué)，佛大學(xué)和魯耶大學(xué)耶魯大學(xué)提交了研究生申請(qǐng)書，結(jié)果兩所學(xué)校的給他發(fā)了錄取通知書怎么辦，哪所學(xué)校都那么優(yōu)秀，耶魯大學(xué)似乎更適合我，可佛大學(xué)也不差

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

我有一個(gè)同學(xué)，他在大學(xué)畢業(yè)之后，實(shí)在不知道自己應(yīng)該做什么，他自己認(rèn)為他有兩個(gè)選項(xiàng)，一是考研，第二就是直接工作，但考研又差點(diǎn)實(shí)力，工作又不甘心，他想破了腦袋也知道，也不知道怎么辦才好

你看，中國(guó)海洋大學(xué)正廳級(jí)東北大學(xué)正廳級(jí)湖南大學(xué)正廳級(jí)華東師范大學(xué)動(dòng)動(dòng)正廳級(jí)怎么平常西北農(nóng)林科技大，他竟然是服務(wù)，就是因?yàn)樗?dāng)時(shí)合并的機(jī)構(gòu)太多了，不能讓領(lǐng)導(dǎo)平衡，所以怎么辦批格

飛機(jī)報(bào)考該大學(xué)學(xué)生的十年里過(guò)分出現(xiàn)的層和入學(xué)率與相同偏差，對(duì)手大學(xué)做的比較是從全國(guó)的趨勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)，該大學(xué)的發(fā)展方向的三個(gè)方面就可以看清楚該大學(xué)適當(dāng)減少的尊重原因

不喜歡自己的大學(xué)本專業(yè)怎么辦，就是同學(xué)可能上大學(xué)報(bào)的專業(yè)是調(diào)劑的，或者說(shuō)你的大學(xué)目標(biāo)是合適的，但是你的專業(yè)不合適你，原來(lái)高考報(bào)的志愿不是走的第一志愿不是走的那種第一志愿的第一專業(yè)

也就是說(shuō)，像布朗大學(xué)去年常規(guī)階段申請(qǐng)比例，你申請(qǐng)布朗大學(xué)的本科跟申請(qǐng)佛大學(xué)之前申請(qǐng)佛大學(xué)的錄取比例是差不多的，差不多就這樣一個(gè)概念再舉一個(gè)另外一個(gè)常春藤學(xué)校哥大在二年秋季

要是你父母也在聽金山的節(jié)目，金山就想告訴做父母的培養(yǎng)的孩子挺好，女兒也大學(xué)畢業(yè)了，怎么這觀念這么陳舊，你讓女兒上大學(xué)干嘛，大學(xué)甭上了，指定對(duì)你言聽計(jì)從小學(xué)畢業(yè)是不是你怎么說(shuō)他怎么辦

以部分孩子資質(zhì)力差的心理出問(wèn)題的等，就會(huì)造成一個(gè)學(xué)業(yè)的問(wèn)題，特別是在前三個(gè)學(xué)習(xí)越是重點(diǎn)大學(xué)里，邊兒這個(gè)問(wèn)題越嚴(yán)重，為什么真的重點(diǎn)大學(xué)管的比較嚴(yán)，大量的同學(xué)留級(jí)一年兩年，大學(xué)里邊最多可以留兩年

有一位河北的朋友提問(wèn)說(shuō)說(shuō)真的非常痛苦的一件事，我的弟弟在大學(xué)畢業(yè)三年了，雖然大學(xué)學(xué)的也不打的也不是什么好大學(xué)，但是畢業(yè)三年的時(shí)候一直住在家里。作為姐姐，我非常的苦惱，讓她找工作她也不去。她認(rèn)為這個(gè)社會(huì)上沒有她的位置，我該怎么辦

如果頭檔成績(jī)相同，文科考生依次按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)聽力成績(jī)排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，聽力，成績(jī)力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實(shí)驗(yàn)班

要跟慕容看比他差著了夢(mèng)幻，心想里外上下都說(shuō)他好，我那就加一步字不好，我要不好，會(huì)不會(huì)。老爺子將來(lái)一老嘍，心演義活動(dòng)，哪位再一穿著他再把這柿子換為慕容翰，我怎么辦

現(xiàn)在五排除疫情的客觀應(yīng)該是五考亞斯，一定要考亞斯好好考刷刷高一點(diǎn)，因?yàn)檠潘嫉姆謹(jǐn)?shù)門檻就決定了哪個(gè)大學(xué)會(huì)要你。不然因?yàn)橐话悴畹拇髮W(xué)的話，五點(diǎn)五六分，他六分在差的大選里面已經(jīng)算很好的一個(gè)分?jǐn)?shù)了，你至少要考個(gè)七分才會(huì)那種非常套譜的學(xué)校才會(huì)要你

他當(dāng)時(shí)在輔導(dǎo)致的時(shí)候，他就分享他自己賣他自己的時(shí)候，他就講了他如何來(lái)進(jìn)公司，又在大學(xué)就是讀書的時(shí)候，用老師用家里給的那個(gè)學(xué)費(fèi)來(lái)偷偷的抱老師的課程來(lái)抱老師的課程，之前之后的一個(gè)改變進(jìn)到公司怎么辦

美國(guó)世紀(jì)基金會(huì)最近出版了新書獎(jiǎng)勵(lì)奮斗者幫助低收入學(xué)生在大學(xué)成功書中指出，在美國(guó)高等教育里造成升學(xué)機(jī)會(huì)不公平的主要原因是由收入形成的階級(jí)差別在美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的頂尖兒大學(xué)里