名校之約二輪二英語(yǔ)聽(tīng)力

去年我是第二輪就把爺卡用了，因?yàn)榈谝惠單胰ツ甑谝惠喎謹(jǐn)?shù)非常差，但是第二輪用了野卡之后是上到了九十四海九十五分，我是第二輪就把野卡用了，但是去年有一個(gè)點(diǎn)就是在于什么，因?yàn)槿ツ晔钦檬切鹿谝咔?/p>

直接把一輪復(fù)習(xí)延長(zhǎng)到二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，也就是說(shuō)不要二輪復(fù)習(xí)了，你直接一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，你還是做你的一輪復(fù)習(xí)，哪怕學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了二輪復(fù)習(xí)，你還是做你的一輪復(fù)習(xí)，把你的基礎(chǔ)打扎實(shí)基礎(chǔ)打好后面的學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，你直接進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，開(kāi)始?xì)w納題型總結(jié)作題方法，這樣在高考的時(shí)候，你的成績(jī)會(huì)出乎你的意料的

那么我們注意輕的拉什么親的壓路，面重的壓路機(jī)，我們看千型壓路機(jī)，多后為二輪二軸，它壓的是城市道路，簡(jiǎn)易公路的路面以及公路養(yǎng)護(hù)，你就記著輕行六到八噸，壓的是路面和養(yǎng)護(hù)中型二輪二軸八到十噸

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

也就是說(shuō)，在二輪復(fù)習(xí)中，對(duì)各位同學(xué)來(lái)講，在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，咱們做題一定要有針對(duì)性，才能確保在有優(yōu)勢(shì)科目和優(yōu)勢(shì)知識(shí)點(diǎn)不下降的情況下去彌補(bǔ)自己的列是科目，或者說(shuō)你的薄弱知識(shí)點(diǎn)，這樣的情況下，你的分?jǐn)?shù)，你的排名才能有效提升

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說(shuō)我復(fù)習(xí)起來(lái)比較慢，我得從基礎(chǔ)開(kāi)始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過(guò)了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

趁著第二輪的斗爭(zhēng)，一邊是失敗的改革對(duì)人的慘敗在家越來(lái)越不得人心的浮華，而另一邊卻是日益攀升的人氣指數(shù)和威望，讓司馬懿對(duì)那個(gè)非常之魔的實(shí)現(xiàn)是越來(lái)越?jīng)]有信心，雖然兩邊還是沒(méi)有短兵相接，但是這第二輪肯定是司馬懿贏了

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

同時(shí)，第二輪還要大家做一件什么事情，因?yàn)榈降诙喌臅r(shí)候，你是不管是我們第一輪的基礎(chǔ)精講還是第二輪提分，精髓已經(jīng)全部都聽(tīng)完了，就整個(gè)課程，我們教材二三章，我們課程的

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，拿課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣速度就快了

我們后邊給大家講到的很倒著的，像一個(gè)倒這個(gè)胎兒一樣的頭在下邊，腳在上邊與上肢效應(yīng)穴位在耳周?，F(xiàn)在我們就知道爾洲在哪里了，我們的紙槐煎吶這些與膝蓋相應(yīng)的穴位，在對(duì)二輪的體部，我們剛才是講到過(guò)對(duì)二輪

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說(shuō)我復(fù)習(xí)起來(lái)比較慢，我得從基礎(chǔ)開(kāi)始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過(guò)了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說(shuō)我復(fù)習(xí)起來(lái)比較慢，我得從基礎(chǔ)開(kāi)始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過(guò)了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)