莫扎特的音樂聽力怎么練

再向思索德奧音樂中不是沒有意大利，音樂中也不是沒有交響座德奧歌劇的代表是瓦那個劇，雖然莫扎特也是到作曲家，但莫扎特的是非常意大利式的，而且在莫扎特德奧的獨特音響風格還沒有成型瓦格

大豬小豬落，玉盆起生清脆，緩急有節(jié)，敲打不停，私有間歇起身不像貝多芬的音樂，北向蕭波的音樂，有像莫扎特的音樂，不像任何大音樂站的音樂，然而提清起來卻真又像貝多芬，就像肖邦像莫扎特，我聽而樂之，心曠神印

莫扎特直到十五六歲的時候，才創(chuàng)作出了真正拿得出手的作品。大家算一算，到那個時候，他其實已經(jīng)在父親的指導下刻苦訓練了十年，與其相信莫扎特是音樂神童，倒不如歸功于長期的刻意練習

你對這種語言的敏感度，聽力的敏感度怎么聽，怎么練習聽力，很多人練習聽力怎么練，他買了一盤兒英文聽力磁帶想一遍兩面就把它聽懂，一旦聽不懂，他就有挫敗感，下次再去他就會覺得很痛苦，聽不懂怎么辦，你是很簡單，我告訴大家怎么聽你要去買五十盤英文聽力磁帶或光盤怎么聽，每排磁帶你聽五十遍，你不要求自己聽懂，只要聽就行了，聽不懂也聽，你就聽著玩兒聽的變數(shù)一多一盤磁彈聽過三十遍以上，慢慢的那個句子的單詞就付出水面，你在腦海中形成了聽力是怎么學會的

莫扎特直到十五六歲的時候，才創(chuàng)作出了真正拿得出手的作品。大家算一算，到那個時候，他其實已經(jīng)在父親的指導下刻苦訓練了十年，與其相信莫扎特是音樂神童，倒不如歸功于長期的刻意練習

莫扎特被視為音樂天才，他的父母也很喜歡音樂，但莫扎特的音樂天賦并非來自遺傳，因為莫扎特在很小的時候，他所生活的環(huán)境就充滿了音樂，所以很多杰出人物我們常會發(fā)現(xiàn)他們有一個早的開始，比如在四歲的時候開始學鋼琴，或者是很小的時候就給別人講故事

人們不僅可以走進莫扎特一家當年居住的各個房間，還可以見到莫扎特孩童時期以及在音樂會等場合親手演奏過的小提琴音樂劇迷喜愛薩爾茨堡百老匯六捧托林獎的佳作與好萊塢五奪奧斯卡的佳作音樂之聲

還有一年嚴冬在并查長，差不多長了一年的我不會讓人反對遠程的北京音樂廳聽莫扎特的安魂曲，聽莫扎特這幾個字便知道安慰嚴肅，音樂不景氣，音樂會少多了，即使有也往往聽著秒秒

在第三次復(fù)習的一個月后，也就是第二天，一周后，兩周后，一個月后，第四莫扎特效應(yīng)聽了莫扎特音樂能讓人變得聰明。莫扎特效應(yīng)的音樂能夠通過令人愉快的節(jié)奏和優(yōu)美的旋律，協(xié)調(diào)人的左腦和右腦，這正是產(chǎn)生該效應(yīng)的關(guān)鍵所在

還曾不顧家人反對遠征道北京音樂廳聽莫扎特的安魂曲，記得剛一見莫扎特這幾個字便感到安慰，嚴肅音樂不景氣，音樂會少多了，要聽音樂，當然還是該自己擁有設(shè)備，我毫無這方面的志向，只是書以夠我對付

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

你也可能創(chuàng)作出一首優(yōu)秀的作品，你們明白了，莫扎特并沒有與生俱來的卓越音樂天賦，他刻苦練習，全新投入，接受訓練，嚴格自律，才能在那十年里創(chuàng)作出那些不同凡響的音樂作品

在貝多芬之前，莫扎特無疑是歐洲樂壇上最偉大的存在，但是莫扎特的音樂還僅僅止于音樂之美，而貝多芬卻是沖破這些音符與旋律，用巨人般的堅強譜寫出了震撼靈魂的命運交響曲

奔赴炙熱的音樂之夢，莫扎特終于成功，整個維也納都在演奏著莫扎特的音樂，傳送著這位天才作曲家的名，仿佛又回到了年少得意之時，星座后宮幼桃取得了莫大的成功，并且得到了來自對手的認可

我覺得自己是個很厲害的人，為什么我就達不到莫扎特的水平，覺得自己不如莫扎特有天賦，自己在鋼琴方面天生笨拙，莫扎特能做到的我做不到，這就會感到痛苦，感到很難過，因為認知失調(diào)而感到難過的時候怎么辦人就會想辦法改變，很多人沒有高超的鋼琴演奏記憶并非天賦極差，而是因為不愿意像莫扎特一樣去做大量的有針對性的練習