歡快人生

如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂(lè)曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難，錘煉自己的身心，把磨難，幫助人生成功的必修課，通過(guò)勇敢，金色，磨難的考驗(yàn)，讓自己的人生更充實(shí)

如果希望自己的人生是一處歡快舒暢的樂(lè)曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難，錘煉自己的身心，把魔旦當(dāng)作人生成功的必修課，通過(guò)勇敢，經(jīng)受磨難的考驗(yàn)，讓自己的人生更充實(shí)，生命更堅(jiān)強(qiáng)

如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂(lè)曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難，錘煉自己的身心，把磨難當(dāng)作人生成功的必修課，通過(guò)勇敢，接受磨難的考驗(yàn)，讓自己的人生更充實(shí)，生命更堅(jiān)強(qiáng)

記住人生歷程中曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，也記住別人給予你的每一縷善意的微笑，或者每一份源于心底的感動(dòng)，用一顆感恩的心去對(duì)待別人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中因有了感恩的心而多了歡快

或者聽(tīng)一首喜歡的歡快的歌，或者在心里莫屬，從一到五十都很有效，立竿見(jiàn)影，盲目攀比，只會(huì)輸了自己的心情，想得太多也只能輸了自己的人生時(shí)間有限，人生難得，要做一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人，不要被情緒引導(dǎo)

或者聽(tīng)一首喜歡的歡快的歌，或者在心里莫屬，從一到五十都很有效，立竿見(jiàn)影，盲目攀比，只會(huì)輸了自己的心情，想的太多也只能輸了自己的人生時(shí)間有限，人生難得，要做一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人，不要被情緒引導(dǎo)，哪怕世事浮躁

今晚給大家?guī)?lái)的分享，同樣是我們前幾天說(shuō)的富足人生八堂課來(lái)自英國(guó)的作家詹姆斯艾倫今天講到的是第六堂課，說(shuō)的是人若富足的話，需要真摯熱忱，富足的人不一定是最富裕的人，但卻是最歡快，心情最愉悅

盡管印象中的杜甫沉郁悲涼，但是年輕的時(shí)候他也喜歡快意，人生也喜歡施灸風(fēng)，流身在江南，杜甫也如李白那般結(jié)交朋友暢快淋漓，三兩知己把酒輕彈與詩(shī)和風(fēng)月為零，與他也是雅士

人生有兩個(gè)時(shí)期最生產(chǎn)幽默，一是孩提時(shí)期，倘若家庭是幸福的，生活的氛圍是歡快的，孩子往往會(huì)萌生幽默感，用戲穴調(diào)侃，嘲弄玩笑來(lái)傳達(dá)快樂(lè)的心情。這是充滿活力的新生命，發(fā)出的天真單純的歡笑

十幾條固定的小魚(yú)就地扭動(dòng)后，三條游動(dòng)的小魚(yú)出發(fā)了，寧寧也是其中一條極其歡快的節(jié)奏下，眾多父母親有觀眾也都在扭動(dòng)兩條小魚(yú)，歡快的油沖了出來(lái)，我們伸長(zhǎng)脖子找寧寧找著

每個(gè)人，我們都可以回放一下我們自己過(guò)去人生的經(jīng)歷，看看那些做起來(lái)既輕巧，效果又好的事情，一定是我們使用的方法，契合了事物和對(duì)象，它自身的規(guī)律只是人們?cè)谳p松歡快中沒(méi)有去總結(jié)這背后的規(guī)律

奔向現(xiàn)在是最光輝最唱的最美好的一個(gè)，現(xiàn)在是最歡快，最快樂(lè)，最美好的一個(gè)。不練過(guò)去不為江南或在現(xiàn)在不練過(guò)去，不會(huì)將來(lái)活在現(xiàn)在，把當(dāng)下的事情該做的事情做好活好，每分每秒每一冊(cè)，這就是人生任意就真的好，別不茍且的慌

八五夜的黑暗化為黎明的曙光，是原本沒(méi)有意義的人生之旅，變得格外的輕松，歡快打官，郁郁深刻，飽含者里的小故事告訴我們?cè)鯓硬拍苷_地認(rèn)識(shí)人生，打官都看的人生成功的把握人生快樂(lè)的享受，人生短小經(jīng)驗(yàn)卻意味深長(zhǎng)的智慧故事，讓迷茫的心靈重新找到方向，帶著堅(jiān)定的信念，踏上心的真誠(chéng)

很多時(shí)候，我們覺(jué)得不快樂(lè)，是因?yàn)樾睦锵氲锰啵X(jué)得心里有些煩惱的時(shí)候，不妨站起來(lái)走一走，或者聽(tīng)一首自己喜歡的歡快的歌，或者在心里默默熟到，從一到五十就很有效，立竿見(jiàn)影，想得太多也只能輸了自己的人生時(shí)間有限，人生難得，要做一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人

在去年的暑假，我去了一個(gè)農(nóng)樂(lè)場(chǎng)打工在那里，我不但認(rèn)識(shí)到了一群可愛(ài)的，歡快的小朋友，一不對(duì)一群可愛(ài)的歡快的小伙伴們，我跟他們一起玩耍，一起嬉戲，度過(guò)了一個(gè)美好的暑假