怎么訓(xùn)練四級聽力

這個(gè)讀研科研錄文的寫作訓(xùn)練，它是系統(tǒng)的訓(xùn)練，像我們過去訓(xùn)練都是兩個(gè)學(xué)習(xí)手把手的訓(xùn)練，你怎么查文獻(xiàn)怎么讀，文獻(xiàn)怎么去綜述，怎么找科學(xué)技術(shù)問題怎么寫，論文等把它掰開了，揉碎了

你怎么去做才能提高你的激勵(lì)，我們用一張思維導(dǎo)圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實(shí)用記憶力訓(xùn)練怎么來提高怎么來訓(xùn)練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓(xùn)練記憶力的方向

你怎么去做還能提高你的記憶力，我們用一張思維導(dǎo)圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實(shí)用記憶力訓(xùn)練怎么來提高怎么來訓(xùn)練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓(xùn)練記憶力方向活

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個(gè)思維邏輯訓(xùn)練，他整個(gè)跟客戶溝通的整個(gè)話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個(gè)思維邏輯訓(xùn)練，他整個(gè)跟客戶溝通的整個(gè)話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

好不好訓(xùn)練里頭，咱們有訓(xùn)練群，你讓易問易中要訓(xùn)練群里頭，你要那個(gè)視頻，當(dāng)然老師教你怎么訓(xùn)練，咱們都有訓(xùn)練的東西跟你是一樣的，咱們就用了，好把這個(gè)訓(xùn)練做起來好不好

大家以后，在不管在訓(xùn)練在運(yùn)動(dòng)教學(xué)的時(shí)候，你不要再和你的隊(duì)員或你的學(xué)生說遠(yuǎn)景就相同，是因?yàn)槲覀兯赃@一條我們主要是講在這個(gè)三大領(lǐng)域里面，我們不怎么做，怎么訓(xùn)練，怎么健身，怎么減肥

會分兩七個(gè)家去分別去，簡單的去分享我們私人教練在減脂的過程，以及在增積的過程中怎么樣去給惠安去做訓(xùn)練計(jì)劃怎么樣去選擇是和他自己的一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，以及我們?nèi)绾稳ジ鶕?jù)自己的特點(diǎn)，我們教練平時(shí)也是需要訓(xùn)練的

第一階段，我們希望在他訓(xùn)練的同時(shí)，可以糾正他原有的問題，那怎么能夠做到既不影響他的訓(xùn)練效果，又能把糾正的訓(xùn)練加進(jìn)去，潛移默化，而不是讓他花出額外的時(shí)間來做單獨(dú)的訓(xùn)練

訓(xùn)練和比賽產(chǎn)生深遠(yuǎn)的，當(dāng)然最后我們說訓(xùn)練計(jì)劃有了實(shí)施，做了評價(jià)，有了不管是好，不管是壞中國，有一天我們的訓(xùn)練會取得更好的成果，于是我們的運(yùn)動(dòng)員慢慢怎么樣就能獲得能力的提高，就會實(shí)現(xiàn)我們訓(xùn)練的目標(biāo)，也就是達(dá)到了訓(xùn)練我們最終的那一個(gè)步驟

在這英才，大哥跟了老師，在美國很長一段時(shí)間，他就感受最深的老師怎么訓(xùn)練一群人一條心。而一輩子一件事，全世界同樣的訓(xùn)練老師昨天是包括你講課第一班怎么講，第二班怎么講，第三班怎么講，那你就知道老師做的經(jīng)驗(yàn)有多少老老實(shí)做金鍋

第三個(gè)是四五訓(xùn)練，第四個(gè)是實(shí)操應(yīng)用，會非常系統(tǒng)的來給大家講解思維，導(dǎo)圖這個(gè)工具和這個(gè)方法，它到底是怎么用的，到底是怎么畫的，到底要進(jìn)行哪些訓(xùn)練，會通過視頻的方式系統(tǒng)的來給大家進(jìn)行講解

你去偷別人的糧食，你是不是冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)受抄受到的創(chuàng)傷，你還要購買武器道具的成本，你還有作案的時(shí)間成本，你還有計(jì)劃的時(shí)間成本，你還要訓(xùn)練你怎么去偷，怎么去搶這種能力的成本，怎么去，多做一個(gè)小偷的成本，你得訓(xùn)練自己的能力

到了海底撈一聽見顧客說西瓜好吃，我就主動(dòng)辦顧客怎么樣打包一份全是經(jīng)過訓(xùn)練的，沒有可以一定都是訓(xùn)練的結(jié)果全訓(xùn)練你大叔知道第三種叫自我什么。大叔介紹你要打造你個(gè)人的愛，話術(shù)也好，服務(wù)也好，都是訓(xùn)練的

當(dāng)前你我們要不要給孩子報(bào)專注力的訓(xùn)練班，前段時(shí)間就能給我打電話，你們家孩子有沒有接受過專注力的訓(xùn)練，他現(xiàn)在的專注力時(shí)間有多長，我說不長，那是要訓(xùn)練的，訓(xùn)練以后就會怎么招學(xué)習(xí)成績不考學(xué)習(xí)，具有全靠專注力