殘障孩子英語

我們的殘障的孩子就會更好的找回自己，更好的有自尊自信，讓他們能夠更好的面對自己的人生時，應(yīng)社會未來給他提出的種種的挑戰(zhàn)好。今天我們用半個小時左右的時間，跟大家分享了我們的殘障這個孩子的家庭教育問題

解讀了解肢體及五官形態(tài)殘障，主要看四肢和五官在形態(tài)上是否異于常人，任何其他器官殘障任何功能方面的殘障，不需告知十一是否有身體殘障狀況，視力聽力，語言能力或智力障礙解讀，了解五官及智力功能殘障

社會學(xué)家，殘障權(quán)益活動家克林巴恩斯在一九九二年的一份報告中發(fā)現(xiàn)，媒體對殘障人士的呈現(xiàn)正在改善，尤其是在美國電視劇中，有些劇目試圖將殘障人士展現(xiàn)為正常人，并不凸顯其殘障的存在

第三點(diǎn)殘障游客的接待技巧。在外國旅游團(tuán)隊(duì)中，有時會有聾啞截癱，視力障礙，盲人等殘障游客，他們克服了許多常人難以想象的困難，來到中國旅游，對中國悠久的歷史文化有著濃厚的興趣殘障

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

有沒有真正的為殘障人士考慮或者是方便他們的日常生活和出行，你也能突然意識到，為什么我們好像在城市里面很少能看見殘障人士，但其實(shí)殘障人士的數(shù)量有數(shù)字統(tǒng)計還是蠻多的

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

英國大學(xué)會在經(jīng)緯的宣傳手冊中用幾頁的篇幅專門介紹殘障學(xué)生如何在學(xué)校里生活，如何尋求幫助，可以申請哪些特別的資助，在校園里處處都有殘障人士的專用廁及殘障人士輪椅的專用通道

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

在孩子用英語講故事的過程中，切記讓孩子拿著中文書來照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

找一個孩子最愛看的動畫片假期，每一天看動畫片，每天不上五句英語開始的一個月要有假長盯著孩子學(xué)一周到三個的時間，孩子基本上就可以養(yǎng)成讀英語的習(xí)慣，逐漸鍛煉出孩子的英語感

第三，讓孩子在生活中學(xué)英語的其他方式，還有到英語學(xué)小學(xué)習(xí)參加英語培訓(xùn)班，到當(dāng)?shù)赜⒄Z角學(xué)習(xí)英語到網(wǎng)上英語講英語，聊天室，交英語，網(wǎng)友筆友來學(xué)習(xí)英語二貝克文學(xué)英語豆豆放學(xué)了，像小鳥似的飛回了

是因?yàn)槌诵聢@和之家之外，這個基地是托底的，其他的殘障人士都可以進(jìn)到基地，包括你字體的，龍鞋的，盲寫的，都可以進(jìn)到我們這個基地里來，所以我們政府對我們殘障人士的保障還是蠻齊全的了