托福聽(tīng)力要做筆記嗎

同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常要做筆記，常用的做筆記的方法，有思維導(dǎo)圖法和康奈爾筆記法筆記是一個(gè)人思想的反應(yīng)，快速記錄，能夠看懂快速記錄的內(nèi)容，并進(jìn)行復(fù)盤(pán)，是筆記的核心意義

同時(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們經(jīng)常要做筆記，常用的做筆記的方法，有思維導(dǎo)圖法和康奈爾筆記法筆記是一個(gè)人思想的反應(yīng)，快速記錄，能夠看懂快速記錄的內(nèi)容，并進(jìn)行復(fù)盤(pán)，是筆記的核心意義

記錄者想要做高效能的方格筆記，首先需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，無(wú)論是記錄前記錄時(shí)還是記錄后的每個(gè)環(huán)節(jié)，記錄者都應(yīng)該是積極主動(dòng)的。根據(jù)目標(biāo)對(duì)方格筆記進(jìn)行處理，這是提升筆記效果，做高質(zhì)量的方格筆記的前提

筆記需腦情更需守情，想到了更要做到天橋把戲光說(shuō)不練，是不可能讓沃土金飛船上天的筆記成為一種生活習(xí)慣。聽(tīng)到好言即知，聞到好語(yǔ)送之日積月累，自然有一些功效的筆記不僅要記錄，更要記取雖殘千載事

無(wú)論在上課或者你之前聽(tīng)聽(tīng)講，或者下來(lái)做習(xí)題，不懂得一定要做筆記，多筆記，不意味著你可以見(jiàn)你以后有時(shí)間回不頭來(lái)看做筆記有兩個(gè)好處，一個(gè)好處的話，就是你剛開(kāi)始做筆記的時(shí)候，你一定是很認(rèn)真的

最后，讀書(shū)和學(xué)習(xí)的方法中，最重要的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是用輸出帶動(dòng)輸入，比如讀書(shū)，就一定要做栽露筆記，轉(zhuǎn)述筆記，或者說(shuō)做一些書(shū)評(píng)，比如經(jīng)常和優(yōu)秀的人在一起分享你所看到的東西

你看學(xué)習(xí)的話，一般來(lái)講，特別是在高級(jí)班會(huì)議還有教練班會(huì)議，我都會(huì)做筆記其他的會(huì)議。剛開(kāi)始的時(shí)候，我會(huì)在在中幾班會(huì)議我要做筆記，那這些筆記因?yàn)檎n聽(tīng)多了很多，自己大概知道百分之八十內(nèi)容了我就，但是我還會(huì)照樣來(lái)聽(tīng)吸收

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

今天還要再來(lái)講一遍，今天這個(gè)課程大家要做筆記，我估計(jì)我前面講的你們都忘光了，除非你真的要深入研究健康的人，研究這些營(yíng)養(yǎng)素的人，我估計(jì)你可能做了筆記，或者你還有點(diǎn)印象

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，那課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)

嘍，我是濤哥講營(yíng)銷(xiāo)的濤哥，今天會(huì)跟大家分享說(shuō)服力十大步驟的第一大步驟，充分的準(zhǔn)備，那充分的準(zhǔn)備分為十個(gè)小步驟，濤哥一跟大家分析，一定要把筆記本拿出來(lái)，首先要提醒大家，聽(tīng)濤哥的課一定要做筆記，還記得濤哥在地堂課跟大家分享的

我們要做的是利用第一輪的成果去縮短第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間留給重點(diǎn)跟難點(diǎn)。第一輪我們看的是課本，拿課本肯定有筆記，那我第二輪就可以看筆記，對(duì)著筆記去過(guò)基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣速度就快了

家人們，當(dāng)我看到我們有很多的父母昨天晚上聽(tīng)完之后，筆記不僅筆記，記得好分享自己的收獲，更關(guān)鍵還有自己落地的行動(dòng)，那我要做一個(gè)什么樣的出一個(gè)什怎么樣跟孩子去存款，每天要給一個(gè)擁抱，特別是我們還有一位爺爺聽(tīng)完課之后