202012四級(jí)聽(tīng)力

前幾年前兩天又看了個(gè)小朋友，跟男的有女的有小學(xué)生，那推著一個(gè)，有的是寶寶媽的敲頭敲死，有的是把人奶奶瞧偷瞧死了，因?yàn)樗蛔屓思易呗?，看自己路不走，他走孩子路，這個(gè)孩子沒(méi)路，他走了一只雞了的，只是哪里有反套，哪里可以，哪里有壓，壓迫哪里有反抗

朋友說(shuō)老師，你說(shuō)漢語(yǔ)能不能實(shí)大實(shí)小，我好像沒(méi)是大視角，我也不知道為啥說(shuō)老師直接練真題可以，我不見(jiàn)以下先練真題，你發(fā)現(xiàn)練作業(yè)我都沒(méi)布置真題，為啥，因?yàn)樵蹅儾派蟽晒?jié)課

來(lái)三秒鐘截屏，課下聽(tīng)道中詞三秒鐘截屏，我們的作業(yè)第一條跟之前一樣，一定要用五步法去聽(tīng)懂。今天所有的原文一定要聽(tīng)懂，能力提升同步進(jìn)行，只是我們課上沒(méi)有時(shí)間好。三月八號(hào)記得一定要再次聽(tīng)今天所有立體回憶思路，這樣三月九號(hào)的課你才會(huì)更有效果

以后我覺(jué)得國(guó)史和改革開(kāi)放史，我們學(xué)好了四個(gè)字系道路自信，理論自信，制度，自信，文化自信，它是一個(gè)支撐點(diǎn)，你學(xué)好了，你朋友們中華民族到底該做什么的路，四九年建國(guó)該做什么路

研究法學(xué)的不要占破就是大六法系歐美法系老老實(shí)實(shí)的學(xué)了人家西方的法學(xué)以后，站在中國(guó)的大地上，創(chuàng)造出中國(guó)法系中華法系學(xué)了西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)，之后，立足中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的成就，創(chuàng)造出中國(guó)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)

習(xí)主席這么說(shuō)自然是文化自信，還有好多問(wèn)題，我今天把他我把其中一個(gè)主要的病根兒說(shuō)給大家朋友們，你看我上面的標(biāo)題，你看文化自信面臨的挑戰(zhàn)，我們中國(guó)今天的學(xué)術(shù)框架，理論框架，評(píng)價(jià)體系，規(guī)則，體系，話語(yǔ)體系

我要告訴大家，我們學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，我們要理解從文藝復(fù)興開(kāi)啟現(xiàn)代社會(huì)的基因之后，人類社會(huì)的現(xiàn)代性的模式經(jīng)歷了啟蒙現(xiàn)代性和馬克思主義，提出一個(gè)更高層次的社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)

順帶說(shuō)一句我也沒(méi)有讓你們不要享受人生，我希望你們能夠享受，就多去享受，但是要確保你們是有計(jì)劃的，你們是時(shí)候認(rèn)真對(duì)待你們的人生，你們不是長(zhǎng)生不老的，我的這一番話起作用了

應(yīng)該有這樣的報(bào)復(fù)，大家覺(jué)得我覺(jué)得從媒體的角度應(yīng)該大講復(fù)興，為復(fù)興胡與胡，還要講復(fù)興以后千秋偉業(yè)怎么樣為民族的可質(zhì)疑發(fā)展朋友們?nèi)ビ梦幕牧α咳ゴ_保這個(gè)民族乘風(fēng)破浪

順帶說(shuō)一句我也沒(méi)有讓你們不要享受人生，我希望你們能夠享受，就多去享受，但是要確保你們是有計(jì)劃的，你們是時(shí)候認(rèn)真對(duì)待你們的人生，你們不是長(zhǎng)生不老的，我的這一番話起作用了

接下來(lái)我們看看典型題目對(duì)軍工項(xiàng)目，我們要進(jìn)行工程的現(xiàn)場(chǎng)成本核算好，那么現(xiàn)場(chǎng)成本核算的目的針對(duì)的是誰(shuí)，針對(duì)的是哪一方現(xiàn)象，成本核算真正的目的，同學(xué)們下降肯定是誰(shuí)了，肯定是針對(duì)