如何鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

他們真的從幼兒園開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)英語(yǔ)，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)還是語(yǔ)言環(huán)境，有大環(huán)境，學(xué)英語(yǔ)，真說(shuō)白了這邊的教育更加的偏向?qū)嵱眯?，孩子學(xué)的都是以后得上的

剛深山課堂用心與你分享，我是春山老師，今天跟大家一起來(lái)分享的是家長(zhǎng)如何表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們的孩子如何鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們的孩子。這個(gè)題目，家長(zhǎng)聽(tīng)了以后會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題目，誰(shuí)不會(huì)表?yè)P(yáng)我們的孩子

他們的英文比我們?nèi)齻€(gè)都說(shuō)得要好，就直接拉高了本期節(jié)目的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，這一期就跟大家交流，另外一件事情也如何優(yōu)雅的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，而且關(guān)鍵是很應(yīng)景的在于昨天我剛考了六級(jí)，大家都是聽(tīng)眾們四六級(jí)，要么四級(jí)要么六級(jí)好

第二就是培養(yǎng)孩子良好的開(kāi)口朗讀習(xí)慣，助力語(yǔ)言學(xué)習(xí)。積累語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的日積月累的過(guò)程可以通過(guò)模仿大聲朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感，引導(dǎo)孩子每天花一定的時(shí)間來(lái)開(kāi)口朗讀，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣漸漸地讓孩子形成習(xí)慣

我們鼓勵(lì)你通過(guò)和孩子共度一些時(shí)間來(lái)與自己十幾歲的孩子建立情感鏈接，以便只能和知道如何鼓勵(lì)你的十幾歲的孩子，而你的孩子也會(huì)感到無(wú)條件的愛(ài)，需要記住和尚而堅(jiān)定的養(yǎng)育工具

第九，我們要鼓勵(lì)與調(diào)動(dòng)孩子積極主動(dòng)的選比，如與孩子展開(kāi)寫(xiě)作業(yè)競(jìng)賽，促使孩子全身心地投入到寫(xiě)作業(yè)的競(jìng)賽之中，使去興趣傲然，高效率里完成作業(yè)和孩子商量如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)以及玩耍

一開(kāi)始我都是鼓勵(lì)向我咨詢的，爸爸，媽媽們只要找到片子就開(kāi)始觀看，而實(shí)際上如何選篇如何觀影，以及如何放棄功利，心知功利之心，不急不著急，跟孩子討論的方法，還是許多家庭的切實(shí)知虛

后來(lái)孩子的學(xué)校辦心理課程主旨是如何為孩子們講，我起初以為這些課程是為孩子們開(kāi)設(shè)的，我鼓鼓勵(lì)他心靈咨詢是個(gè)很棒的課程，你去學(xué)了之后回來(lái)再跟媽媽分享，說(shuō)不定你搖身一變成了心理輔導(dǎo)

后面我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)是需要有口試成績(jī)的，我們東北的孩子不用擔(dān)心這個(gè)英語(yǔ)口試，只要孩子能夠張口說(shuō)英語(yǔ)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答，都可以通過(guò)一定要勾選上，把英語(yǔ)口試勾選上，再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍

如果思維教育要獲得成功，我們必須去做得到思考，如何激發(fā)和強(qiáng)化孩子思考的意愿，教孩子思考的技能，鼓勵(lì)孩子樂(lè)于探究的性情，鼓勵(lì)孩相信他們的思考是可能的，被允許的和有成效的

鬧矛盾要勇敢，要鼓勵(lì)孩子勇敢地去與對(duì)方和解學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，要鼓勵(lì)孩子積極參與家中事物，要鼓勵(lì)孩子發(fā)發(fā)表意見(jiàn)，這樣給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，孩子的勇敢品格才會(huì)在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中逐漸形成

鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，鼓勵(lì)能幫助孩子培養(yǎng)勇氣，鼓勵(lì)能讓孩子感受到自己的能力，能幫助孩子找到自己的價(jià)值感，不害怕犯錯(cuò)，即使犯錯(cuò)鼓勵(lì)，也能夠讓孩子從錯(cuò)誤中不斷地學(xué)習(xí)

大家一定要開(kāi)始學(xué)會(huì)如何做一個(gè)爸爸，做一個(gè)媽媽，永遠(yuǎn)給孩子的是正面的管教，永遠(yuǎn)給孩子的是積極鼓勵(lì)支持，而不是從小指責(zé)謾罵考不好搭罵你知道我有一個(gè)學(xué)生跟我講的一件事，讓我特別的震撼

鼓勵(lì)孩子在獨(dú)立行動(dòng)中動(dòng)腦，在生活中，父母不要所有的事情都替孩子做主，也不要代勞，而是要放開(kāi)孩子的手和腦，給他營(yíng)造一個(gè)獨(dú)立思考的空間，鼓勵(lì)孩子大膽的想，還要鼓勵(lì)他自己的事情，自己做，適當(dāng)?shù)臑樗才乓恍┘覄?wù)活兒

大家一定要開(kāi)始學(xué)會(huì)如何做一個(gè)爸爸，做一個(gè)媽媽，永遠(yuǎn)給孩子的是正面的管教，永遠(yuǎn)給孩子的是積極鼓勵(lì)支持，而不是從小指責(zé)謾罵考不好搭罵你知道我有一個(gè)學(xué)生跟我講了一件事，讓我特別的震撼