外向的人聽力

榮格指出的世上并沒有所謂純粹內(nèi)向，或者是純粹外向性格的人驗(yàn)證了我們這節(jié)課的核心觀點(diǎn)就是外向性是個(gè)變量，內(nèi)向，性格和外向性格是同一性格光譜中的不同傾向，而每個(gè)人都有內(nèi)向和外向的一面

三、雙重性格在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)內(nèi)向的人和絕對(duì)外向的人很難找到一個(gè)一般人是二者兼而有之，或者內(nèi)向成分重于外向成分或者外向成分重于內(nèi)向成分，或者在某一方面某種場(chǎng)合表現(xiàn)為外向型

我是一個(gè)內(nèi)向，這個(gè)和外向雙切的人，朋友們雙切挺可怕的一件事兒就是有些時(shí)候別人覺得我是一個(gè)外向的人，但有當(dāng)別人覺得外向，我覺得我是內(nèi)向，但是在交際的方面，我就覺得我是個(gè)內(nèi)向的人

最后統(tǒng)計(jì)一下大家是怎么看詹姆斯的第一組，第二組很簡(jiǎn)單說他外向的，那他就外向擺說，他內(nèi)向就認(rèn)為詹姆斯內(nèi)向擺那第三組和第四組的結(jié)果是先說他外向的故事。后說內(nèi)向的有百分之七十八的人認(rèn)為詹姆斯是個(gè)外向的人

認(rèn)為那專屬于外向的人，讓我說清楚這點(diǎn)展現(xiàn)最佳狀態(tài)，跟外向一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有，不僅內(nèi)向的人跟外向的人一樣能展現(xiàn)最佳狀態(tài)，而且過去十年所做的研究也一再顯示內(nèi)向的人通常具有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)

外向的人需要多接受一些慣例，雖然他們不喜歡而內(nèi)向的人需要接受更多的變化，更少的常規(guī)。盡管他們不愿意外向的人，可能需要用工作運(yùn)動(dòng)愛好來滿足自己對(duì)變化的需求，親密關(guān)系內(nèi)向的人和外向的人一樣，需要親密關(guān)系

根據(jù)榮格的觀點(diǎn)，內(nèi)向型和外向型是注意力和投入度的不同模式，內(nèi)向型的人更關(guān)注內(nèi)部世界，而外向性的人更關(guān)注外部世界內(nèi)向型的人常常被認(rèn)為猶豫不決的深思，熟慮的天生免點(diǎn)以保持自我的外向型的人就是外向的，直率的，適應(yīng)性強(qiáng)的

內(nèi)向者優(yōu)勢(shì)作者趙靜朗讀成名讀書社第一章，走進(jìn)內(nèi)心世界，了解內(nèi)向性格與外向性格。什么是內(nèi)向型，性格與外向型性格，人們經(jīng)常以性格的外向和內(nèi)向來定義一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且他們常常會(huì)做出這樣的評(píng)價(jià)，外向的人喜歡表達(dá)內(nèi)向的人，表現(xiàn)得更加沉默，更加害羞

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

處事慎重交際面宅適應(yīng)環(huán)境能力上總和兩種性格與四種根本機(jī)能，并形成了八種不同類型的人格，外向思考型，外向感，情型，外向，感覺型外向，直覺型內(nèi)向，思考型，內(nèi)向感情形

為了讓社會(huì)上更多的人盡早了解聽力健康對(duì)人生的重大影響，了解如何保護(hù)好自己的耳朵，了解正確的聽力康復(fù)途徑，了解助聽器在聽力康復(fù)中的重要作用，了解助聽器驗(yàn)配的規(guī)范化，專業(yè)化

你個(gè)性很愛上的和個(gè)性，很內(nèi)向的異性，你可能更喜歡外向一點(diǎn)兒的，你會(huì)覺得跟外向的人相處起來更開心，但是你能不能接受外向的人，他有很好的異性緣，他身邊有很多的異性朋友，甚至有很多的應(yīng)酬能不能接受

后來我明白了，青山高地會(huì)不會(huì)聊天，很內(nèi)向，跟內(nèi)向外向沒關(guān)系，有的人內(nèi)向不愛主動(dòng)找人兩天，但不代表你跟他聊天時(shí)不開心，不舒服，有著人很外向，喜歡到處聊天，但這只是外向，不代表給他聊天的人都喜歡他，也不能代表他情商高，或許聊得很多，聊得越多，或許聊得越多，討厭他的人越多，什么教會(huì)聊天

容易接受新鮮事物，勇于探索，由加強(qiáng)他的適應(yīng)能力，秉性，坦誠，外向，能尊重他人橄欖形，事業(yè)心強(qiáng)，雄心萬丈，大膽外向，敢于挑戰(zhàn)，喜歡標(biāo)新立異，追求刺激，喜歡帶金耳黃的人，使自信心性格外向，對(duì)人有聲的人喜歡

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)