2019高考英語聽力音頻

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內容

在高考結束之后之際，教授最近也發(fā)了一些文章和音頻，也在直播的時候反復提醒廣大的高考學生和家長要特別重視高考志愿的填報。我知道很多教育機構也好，很多自媒體人也反復提醒高考志愿填報是不管是經(jīng)濟的原因還是其他原因

他唯一有很不適合你或者你的孩子的事，因為我不了解你和你孩子的性格和家庭背景，因為同樣一個建議對不同的人，他是不一樣的，因為你就拿高考復讀來說，我們就在這個音頻說高考的復讀問題

你是高考學生的家長，你聽到教授的音頻，你沒有申請加入我們的高考指導權，你的孩子高考成績出來以后，在報志愿的時候是胡亂報，你胡亂找個親戚朋友，或者沒有這個資歷的去給你知道消耗智慧，你自己或者是胡亂給你的孩子亂規(guī)劃，亂選專業(yè)亂報學校

我希望說給這些今年高考的學生和他們的家人家長來聽，也包括明年參加，高考的是家長有機會能聽到這個音頻的話，還是要引起警惕，不要把教授的話當場耳旁風，不要等你孩子走完路之后后悔莫及的時候，追悔莫及的時候無可彌補的時候再說我要早聽到就好了

壓一本線兒復讀在這個音頻里邊兒著還是在論述下復讀的問題。有很多全國各地的考生問關于高考復讀，有的人可能是二本壓線兒，有的人是一本壓下，還有的可能二本也不夠，二本差幾分兒，那只能上?？?/p>

班尺馬克是個客觀的標尺，托付成績好，意味學生能力高，學員的能力，英語能力強，聽說讀寫強，一定托付成績會好，不要把托付考試干凈與能力和高考對立起來，不是這樣的，我今天錄一個短的音頻

那句話你如果有類似的問題，或者你的孩子有高考大學學業(yè)的問題，還是要多聽聽我的音頻，多看看微博，如果自己解決不了，或者不確定自己的決策是不是正確的前提下可以去微博私信我

你像不是一般的孩子能學出來的，所以我這個音頻在感慨誰應該留學，就是家里有條件的應該留學，你沒有經(jīng)濟條件，想留學留不了。因為現(xiàn)在美國人并沒有說從中歐選高考優(yōu)秀的我給你全國獎學金來不收你錢來

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

在傍晚的這時候，音頻還是提醒所有的考生和家長抓緊時間開始了高考住院填報絕對不能再等著，這是第一點，我再強調一遍，第二點就告訴大家教授的抖音露臉視頻今天發(fā)出了一條是，而且是第一條，大家如果感興趣，或者說有的可以去看抖音的號

二，高考認識不足高考在很大程度上依然能改變很多人的命運，既然是改變命運的事情，那么就必須對高考有正確的認識，高考考什么怎么考你差哪些怎么樣才能達到高考的要求等等

我是從南今天的圖南甲心理，想要和大家聊一聊，高考結束之后的中國的離婚潮，講到這個話題就會覺得很無奈。每年高考結束之后，高考之前的時候都是各種各樣的孩子的資訊，中考的孩子高考的孩子中考高考結束了之后

我覺得今年的高考生，我們反正現(xiàn)在所在的城市，我我覺得今年高考生還不錯，就是天氣很好，但高考不是說高考，經(jīng)常會下一句說高考不是從原先的七月份就調到了六月份，但下雨的次數(shù)也很多，但是我也看到