怎么訓(xùn)練英語聽力

在高中的時候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對英文不生疏夠了

這個讀研科研錄文的寫作訓(xùn)練，它是系統(tǒng)的訓(xùn)練，像我們過去訓(xùn)練都是兩個學(xué)習(xí)手把手的訓(xùn)練，你怎么查文獻怎么讀，文獻怎么去綜述，怎么找科學(xué)技術(shù)問題怎么寫，論文等把它掰開了，揉碎了

你怎么去做才能提高你的激勵，我們用一張思維導(dǎo)圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實用記憶力訓(xùn)練怎么來提高怎么來訓(xùn)練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓(xùn)練記憶力的方向

你怎么去做還能提高你的記憶力，我們用一張思維導(dǎo)圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實用記憶力訓(xùn)練怎么來提高怎么來訓(xùn)練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓(xùn)練記憶力方向活

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

好不好訓(xùn)練里頭，咱們有訓(xùn)練群，你讓易問易中要訓(xùn)練群里頭，你要那個視頻，當(dāng)然老師教你怎么訓(xùn)練，咱們都有訓(xùn)練的東西跟你是一樣的，咱們就用了，好把這個訓(xùn)練做起來好不好

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

大家以后，在不管在訓(xùn)練在運動教學(xué)的時候，你不要再和你的隊員或你的學(xué)生說遠景就相同，是因為我們所以這一條我們主要是講在這個三大領(lǐng)域里面，我們不怎么做，怎么訓(xùn)練，怎么健身，怎么減肥

會分兩七個家去分別去，簡單的去分享我們私人教練在減脂的過程，以及在增積的過程中怎么樣去給惠安去做訓(xùn)練計劃怎么樣去選擇是和他自己的一個訓(xùn)練計劃，以及我們?nèi)绾稳ジ鶕?jù)自己的特點，我們教練平時也是需要訓(xùn)練的

第一階段，我們希望在他訓(xùn)練的同時，可以糾正他原有的問題，那怎么能夠做到既不影響他的訓(xùn)練效果，又能把糾正的訓(xùn)練加進去，潛移默化，而不是讓他花出額外的時間來做單獨的訓(xùn)練

訓(xùn)練和比賽產(chǎn)生深遠的，當(dāng)然最后我們說訓(xùn)練計劃有了實施，做了評價，有了不管是好，不管是壞中國，有一天我們的訓(xùn)練會取得更好的成果，于是我們的運動員慢慢怎么樣就能獲得能力的提高，就會實現(xiàn)我們訓(xùn)練的目標，也就是達到了訓(xùn)練我們最終的那一個步驟

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學(xué)，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標設(shè)立的少魁實驗班

當(dāng)我來做標準性化的時候，就意味著我要會培訓(xùn)，我要親自學(xué)習(xí)復(fù)制老師的工具訓(xùn)練，我的下屬叫老板訓(xùn)練，高層訓(xùn)練，店長訓(xùn)練部門訓(xùn)練同時叫層層怎么樣，店層層面積這樣的團隊才是一個同心同德，同品共振的一個團隊

在這英才，大哥跟了老師，在美國很長一段時間，他就感受最深的老師怎么訓(xùn)練一群人一條心。而一輩子一件事，全世界同樣的訓(xùn)練老師昨天是包括你講課第一班怎么講，第二班怎么講，第三班怎么講，那你就知道老師做的經(jīng)驗有多少老老實做金鍋