朗文版小學(xué)英語怎么自學(xué)
更新時間:2024-06-12 23:05為您推薦朗文版小學(xué)英語怎么自學(xué)免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《好兒郎的教學(xué)理念》中講到:“小學(xué)有個魯教版,有個仁教版,他的小學(xué)英語一個是六百多個單詞,一個是八百個單詞,他們的句子都是上百個說,我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見兒,我們自己的遠(yuǎn)見兒就有一千個單詞,一千個...”
小學(xué)有個魯教版,有個仁教版,他的小學(xué)英語一個是六百多個單詞,一個是八百個單詞,他們的句子都是上百個說,我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見兒,我們自己的遠(yuǎn)見兒就有一千個單詞,一千個句子了,這不是我們的指標(biāo),這只是我們磨耳頭,我們不要求孩子怎么樣,必須我們教學(xué)量全都突過了
好兒郎的教學(xué)理念
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我只能靠自學(xué)來學(xué)習(xí)建筑,不過說是自學(xué)。其實我根本不知道讀書方法,因為我有一些考上京大版大建筑系的朋友,所以找他們商量,請他們幫忙買教科書,專心一致,廢寢忘食的研讀
筑·生活-有聲雜志 | 藝術(shù)人物 | 安藤忠雄 | 自學(xué) · 外婆
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今年是我提倡私塾的第十一年,到目前為止,讀經(jīng)兒童的在家自學(xué)形式總共有三類,在家自學(xué),私塾教育和讀經(jīng)學(xué)校教育在家之學(xué)而擴充為正式的讀經(jīng)團體,還沒有申請為正式學(xué)校的叫做私塾,已經(jīng)申請學(xué)校資格的就叫做讀經(jīng)學(xué)校。在臺灣有些地方不好申請在家自學(xué),因為各縣市的情況不一樣,有家長說我的孩子想要全天讀經(jīng),但如果申請在家自學(xué)不通過怎么辦
提問(四):有家長雖看到孩子讀經(jīng)的進(jìn)步,但還是擔(dān)心學(xué)籍的問題
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武田老師說,所有學(xué)生都是因為非常喜歡日本動畫才來上課的,他們從小就看日本動畫的母語配音版,后來因為想看原版,于是就自學(xué)起了日語,并由此接觸到到了配音版沒法完全呈現(xiàn)的日本文化
【生活】如何在日本當(dāng)聲優(yōu)?
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問題
【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己覺得怎么樣,哪里有問題
【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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大學(xué)需要自學(xué)能力,工作中需要自學(xué)能力,未來的世界需要自學(xué)能力,包括中考,高考中也需要自學(xué)能力,因為我們每個人其實學(xué)習(xí)情況是不一樣的,我們的復(fù)習(xí),我們的預(yù)習(xí)本身就是個自學(xué)的過程
35.孩子具備“自學(xué)能力”之日,就是成績突飛猛進(jìn)之時:試試來川方法
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問題
高效學(xué)習(xí)第34課:孤軍奮戰(zhàn),不如組隊學(xué)習(xí)
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問題
第34課 組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己覺得怎么樣,哪里有問題
【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問題
【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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