初一孩子英語啥都不會咋辦

有數(shù)學補上來之后，辦英語還差怎么辦，補英語補來補去，你怕最后孩子厭學了咋辦，送到借網演機構電機療法有好多還是跟我說嘗試過電機療法很痛苦的啥，又不是這樣，你數(shù)學差了，我先你看，昨天下午有個咨詢的王老師，我們數(shù)學很差，考二十六分

九，格格福利唱歌你就亂車車有啥福說穿的也是朋友幫忙多，朋友多條路，想明白全明白，等孫列晨走了，張作霖就自己在無所這個事兒是咋辦的，說是替張友會出頭，怎么出頭，具體咋辦

大的是讀初一，他很多，昨夜我都不會做，我沒辦法去教他，那孩子學習有專業(yè)的老師去去給他傳授，但是我們作為家長，我們真的要給孩子一個好的健康的身體的時候，我們能夠幫助他

實際上，他本身就屬于心理區(qū)比較弱的孩子再加上受寒，結果這個孩子可能口頭很厲害，他關鍵是啥站著的時候還不靠不離開，我們給他推拿他躺床上，那咳都沒完沒了，媽媽就休息了，晚上咋辦

實際上，他本身就屬于心理區(qū)比較弱的孩子再加上受寒，結果這個孩子可能口頭很厲害，他關鍵是啥站著的時候還不靠不離開，我們給他推拿他躺床上，那咳都沒完沒了，媽媽就休息了，晚上咋辦

我想拿初一的孩子開一開刀，初一的孩子一個輪回，自己終于擺脫了初一來到初二說初二很多孩子學會了串班串宿舍，最最關鍵一點，初二的學習難度加大，它會考到咱們中考的百分之四十五左右

去搞英文，基本上到了初一之前，英文就唱歌了，從中考的英語里弄得唱歌了，接下來兩到三年是維穩(wěn)，英文是在換平穩(wěn)的，在維穩(wěn)的狀態(tài)好，那如果就是我們各位家長對孩子英文是有要求，孩子整個的中考成績是有要求的

絕對不容易操碎了，心都還不一定能養(yǎng)好，孩子不好帶，主要就是孩子沒病的時候，他上踹下跳，你在這兒坐一會兒，孩子就不知道跑到哪兒了，把人嚇死，萬一丟了，咋辦出危險咋辦

對方孩子一打他屁股，他都不會覺得媽媽發(fā)現(xiàn)多少媽媽是啥，根本就沒說過該怎么去做，不應該罵人什么，或者說了孩子不應該罵人，結果媽媽心情好的時候隨便罵罵誰都行，孩子心情不好了

過好，比如結婚問題為啥要結婚，要和誰結婚之后遇到問題咋辦，這些問題都得考慮，不能草率結婚，不慎離婚，必然這種婚姻就經不住考驗人到中年，結果碰上離婚老人對孩子造成的心理打擊，夫妻稍微產生的打擊超出我們想象

去美國的，如果你英語好的話，這如果我英語好，我喜歡旅游，我肯定想去。我特別想去，你指導為啥這你看高端產品，我把整個孩子去了美國的吃住行玩兒，內容教練各方面全是我協(xié)調好

對方孩子一打了屁股，他都不會覺得媽媽發(fā)泄多少，媽媽是啥，根本就沒說過該怎么去做，不應該罵人什么，或者說了孩子不應該罵人，結果媽媽心情好的時候隨便罵罵誰都行，孩子心情不好了

另外，與員工一起赴美的員工家人，由于在當?shù)厥巧贁?shù)派長壽欺凌，員工，帶著家人一起赴任孩子和妻子都不會講英語，當?shù)赜譀]有日本人學校，連孩子上學，妻子外出購物，這樣的事情都讓人頭痛

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

來把把賣給他，你覺得你在呆萌學英語的時候有情緒，沒有里面的學英語，有情緒，要為啥，我就覺得英語學一部學沒關系之前，但是你為啥原來學英語有情緒，現(xiàn)在學英語沒情緒了