保持和孩子一樣的好奇英語

我們就是這樣，盡可能多為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的試聽環(huán)境，讓孩子整個(gè)身心都能泡在英語里，絲絲善扣地進(jìn)行英語。聽說讀寫的學(xué)習(xí)，就如同學(xué)習(xí)母語一樣，我時(shí)代對(duì)我聽說你雖然生活在中國，和爸爸一樣，能讓你拿到地島的英語，你的英語水平也達(dá)到實(shí)踐的去轉(zhuǎn)

婉婷提前了一年上小學(xué)婉婷在四歲多時(shí)開始接觸電腦，在電腦里通過多媒體動(dòng)畫游戲接觸到英語電腦里面生動(dòng)活潑，妙趣橫生的卡通動(dòng)畫加上英語配音，引起了孩子極大的興趣和好奇

一個(gè)對(duì)生活保持好奇的成年人，一定有很多的興趣與愛好，充實(shí)著他們支撐著他們的生活豐富而充實(shí)，不會(huì)被打垮，更不會(huì)輕易的老去。希望我們每個(gè)人都能向孩子學(xué)習(xí)，保持真誠，保持樂觀，保持好奇

隨著年齡的增長，在面對(duì)世界的雄偉壯麗和異彩紛呈時(shí)，大多數(shù)人不再為之驚嘆，并且失去了敬畏感，沒有盡力感的生活，會(huì)像旅行公式一樣單調(diào)富有創(chuàng)造力的人保持著孩子一樣的好奇心

還有些人認(rèn)為好奇心是人類與生俱來的一種天性，不需要花費(fèi)時(shí)間和精力來保持自己的好奇心。但今天講的這本好奇心卻一駁斥了這些觀點(diǎn)，他告訴我們，真正的好奇心比我們想象的更復(fù)雜，而且我們必須努力練習(xí)，才能夠保持好奇心

家長也可以身作則教導(dǎo)子女保持好奇心，并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)家長的終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好奇心，還意味著家長要幫助孩子理解，看上去瑣碎的信息是如何與更重要的事情相關(guān)聯(lián)的

當(dāng)我們教孩子英語的時(shí)候一樣，沒必要非得把漢語意思告訴他，讓孩子大腦中的英語和漢語自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語

我認(rèn)為孩子知識(shí)面擴(kuò)大了興趣與好奇心同樣也會(huì)增加，這樣后反過來又會(huì)促使孩子更有動(dòng)力去追求新的就是只有讓孩子永遠(yuǎn)保持新的新鮮的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，孩子才能以輕松愉快的心態(tài)去主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)

也不多了，你就用我的賬號(hào)還可以幫我積攢攢積分兒，跟著女兒學(xué)英語。有人出國留學(xué)后，我實(shí)習(xí)荒廢多年的英語，開啟了半百學(xué)英語的模式，聽很多孩子在國外留學(xué)的朋友說過到國外不管是常駐還是短暫探親，不會(huì)英語，就像籠子和瞎子一樣寸步離不開孩子，就像小時(shí)候孩子離不開我

發(fā)現(xiàn)五歲之前是孩子保持與培養(yǎng)好奇心的關(guān)鍵時(shí)期，在不會(huì)說話時(shí)，孩子就對(duì)他眼前的事物有著天生的認(rèn)知，好奇他會(huì)用壓的聲音向大人詢問，如果大人能耐心地與他互動(dòng)，那么孩子就會(huì)不斷地學(xué)習(xí)

在晚清學(xué)習(xí)新概念英語是進(jìn)度保持在兩天一刻和英語酒白劇交叉者進(jìn)行涉及，不到一年的時(shí)間完成變學(xué)完了新概念，英語第一次新概念教材，而沒有英漢對(duì)照版晚聽，在閱讀學(xué)習(xí)過程中也始終沒有用過英漢對(duì)照本，這樣可以直接培養(yǎng)孩子用英語思維的能力

保護(hù)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，在我看來比什么都重要，尤其在孩子闖禍的時(shí)候，父母的態(tài)度正是父母能否保持隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的試金是另外父母采取的方法，決定孩子的記憶

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

英語學(xué)習(xí)也是同樣如此，孩子有著很強(qiáng)的模仿能力，訓(xùn)練孩子對(duì)句子進(jìn)行大量的朗讀和背誦，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)句子繪畫的應(yīng)用。這就像小孩子會(huì)模仿著大人學(xué)說母語一樣

所有的文字都會(huì)變成生命的周文，只有喜趣了，各種色彩和文字生命才會(huì)返老還童，重拾好奇，天天好奇，月月好奇，年年好奇似乎永遠(yuǎn)你長不大了，即使到了蒼人暮年，仍然保持著好奇