聽懂六級聽力和托福聽力

那聽懂沒有網(wǎng)絡(luò)上的人，聽懂了扣一沒有聽懂扣，我在重復(fù)表多出錢，是不是只有寫一個分諾，少出錢要寫幾個分多，網(wǎng)絡(luò)上的人聽懂了扣也沒有聽懂扣多的不啰嗦，你就跟我記住少廢話

想要讓你的解釋發(fā)揮正面的作用，你要先學(xué)會聽懂，既要保證自己聽懂對方，重復(fù)對方的話，顯示自己聽懂了，也要讓對方聽懂自己用提問核對對方，確實聽懂了，這樣溝通下來，你就順利的完成了解釋

我再說遍初級的學(xué)生，如果記不住就算了，初級的學(xué)生既不就算了，但是如果你考住快和稅務(wù)師的學(xué)生，你也必須記住好，這是第一條有難度。而老王我沒聽懂，沒有聽懂了，扣一沒有聽懂扣，沒有聽懂

我再說遍初級的學(xué)生，如果記不住就算了，初級的學(xué)生既不就算了，但是如果你考住快和稅務(wù)師的學(xué)生，你也必須記住好，這是第一條有難度。而老王我沒聽懂，沒有聽懂了，扣一沒有聽懂扣，沒有聽懂

我再說遍初級的學(xué)生，如果記不住就算了，初級的學(xué)生既不就算了，但是如果你考住快和稅務(wù)師的學(xué)生，你也必須記住好，這是第一條有難度。而老王我沒聽懂，沒有聽懂了，扣一沒有聽懂扣，沒有聽懂

我再說遍初級的學(xué)生，如果記不住就算了，初級的學(xué)生既不就算了，但是如果你考住快和稅務(wù)師的學(xué)生，你也必須記住好，這是第一條有難度。而老王我沒聽懂，沒有聽懂了，扣一沒有聽懂扣，沒有聽懂

剛才有人在那兒叫老師，我我們幫對方店的運雜費，在應(yīng)收里面聽懂了扣一沒有聽懂了，老王幫你電運雜費，我找你收錢，我叫應(yīng)收，你應(yīng)該付運雜費給我，你是通過應(yīng)付款聽懂了扣一，沒有聽懂扣二

所有的家人，如果你們已經(jīng)到達了此時此刻的家人，希望你們真的能夠聽懂周老師的分享，聽懂啟明老師的分享，聽懂萬松的分享。真正的今天，就是希望你能和周文強老師發(fā)生一個鏈接，讓你的生命從此煥發(fā)光彩，美麗無數(shù)倍

作者說了，首先你得聽懂對方，讓對方知道你聽懂了，接著要爭取讓對方聽懂你，最后才確認(rèn)對方真的聽懂了，你聽起來很拗口，但其實你真正做到能聽懂對方，并且讓對方聽懂，這就完成了解釋

聽懂了肉牙腫和肉牙組織的老化的結(jié)局一模一樣，最終都是細(xì)胞，沒有了都不不存在了，不用它們了，都變成了纖維組織和叫玻璃樣變，聽懂了詞兒纖維，組織玻璃樣變，都會形成小斑痕

我們十萬翻倍到二十萬，換句話說，他先在受損期間就有二十萬列額的，等票出去就回來了，聽懂取什么情況下可以聽懂，就是我送你了十萬的課，有人要報名了，百分之百全代化規(guī)定到二十萬維持有沒有聽懂醫(yī)生聽懂了學(xué)校

很多家里跟我說聽懂了，你們是了不起的，家人聽懂了會不會有的讓你跟我說和平哥，我也看了很多書，聽了很多課，為什么我連個熊孩子搞不定我連個毛孩子搞不定的，連個十幾歲的孩子搞不定的

利得損失不一樣，立德和損失有一塊兒進利潤表有一塊兒進資產(chǎn)負(fù)債表進資產(chǎn)負(fù)債損失，有一塊兒進利潤表有一塊兒進資產(chǎn)負(fù)債表聽到了新哥哥聽懂道德的，聽懂這個問題我再說一遍

都是被五星帶領(lǐng)的，聽懂沒麥克風(fēng)能夠出現(xiàn)，先是要想有可能出現(xiàn)麥克風(fēng)才去研究它的，聽懂了都是無形帶領(lǐng)，有形人窮都是思想，窮人富都是思想富，聽懂了所有的敗債，只是你內(nèi)在的外在投射

第一句以對話方式做出的意思，表示對話方式畫出來。典型的正式口頭采取了解主義，什么叫了解，主意是做出式生效，還是以聽到式生效，還是以聽懂式生效做出，聽到聽懂哪一個了解主義，聽懂時生效看明白了