家長讓寶寶從小學(xué)英語

二、家長與寶寶面對面，將餅干放在口中咀嚼，將寶寶的雙手放在家長的面頰兩側(cè)，讓寶寶感覺咀嚼的動作，再將食物放在寶寶的口中，鼓勵他咬斷并咀嚼食物，也可以將其手放在咀嚼的面頰旁，體會咀嚼的感覺

寶寶稍大一點兒就要培養(yǎng)把尿的習(xí)慣，吹口哨就是一個不錯的交流方式，給讓寶寶配合家長接手。這既是在養(yǎng)寶寶，也是在教寶寶剛開始時，小寶寶肯定找不到感覺，但是家長堅持一段時間之后，寶寶就會對口哨產(chǎn)生條件反射

問清家長的姓名電話，做好記錄，給寶寶的家長留下一張名片，請寶寶的家長一周后去引樓，免費領(lǐng)取一張六寸的寶寶水晶相片，若能跟婦產(chǎn)科合作，讓婦產(chǎn)科有了新生兒就來電通知，那就更加好了

誤區(qū)四從六個月開始添加輔食就一直只吃米粉，有的家長擔(dān)心寶寶消化能力不行，有的家長不知道除了米粉還能給寶寶吃什么，索性一直只吃米粉，寶寶都八九個月了，還沒嘗過其他種類的輔食

當(dāng)我們的小寶寶找到十個月的時候，周邊大人所說的許多話他都能聽得斗狼家長朋友們要更加注重和寶寶的交流，要繼續(xù)經(jīng)常和寶寶做熱東西學(xué)習(xí)發(fā)音的練習(xí)可以讓寶寶從玩具箱里找出相應(yīng)的玩具

聲音的方向訓(xùn)練就是說要讓孩子能區(qū)別出聲音，從哪個方向來的家長從不同的方向發(fā)出聲音，或者從不同的劇里發(fā)出聲音來刺激寶寶發(fā)衛(wèi)聽覺能力的發(fā)展，而且每天最好能抽出半小時的時間給寶寶放一些

能讓手指碰相碰，具體做法，這個月寶寶雙手能夠在胸前互相握住，并且進行玩耍，家長要給寶寶更多購物抓握的機會，家長可以在他看得見的地方懸掉帶響的玩具，扶著寶寶的手去構(gòu)取抓握

具體做法一，家長要繼續(xù)教寶寶任務(wù)發(fā)音的學(xué)習(xí)，家長可以在寶寶的床上放上各種玩具，家長叫寶寶的名字說寶寶，你把同齡遞給媽媽，把小汽車給媽媽等家長要變化物品的種類，擴大寶寶接觸物品的范圍

牽程極限或彎曲寫彎曲，寫在寶寶的前方，擺一個寶寶喜歡的玩具，家長牽著寶寶的一只手，慢慢隨著才死，彩條直彎的行方向行走，讓寶寶拿到自己喜歡的玩具，把寶寶放在沒有任何可以依靠的地方讓他站立

多給孩子一些動作刺激，可以給孩子一些訓(xùn)練，比如在寶寶的前面放他最喜歡的玩具，逗引他家長推寶寶的雙腳，讓寶寶努力去夠，也可以用浴巾拖起寶寶的腹部，家長握住浴巾的兩端，讓寶寶感受爬行的感覺

妙招一妙用刷牙小故事想讓孩子乖乖的去刷牙，家長最好以身作則給孩子樹立榜樣，每天帶領(lǐng)寶寶一起刷牙行動要比說教慣用。家長平時還可以給寶寶講一些關(guān)于刷牙的故事，或者給寶寶看一些有關(guān)牙齒方面的繪本故事，像繪本鱷魚帕帕

很多家長就容易把他誤當(dāng)成腹瀉，亂給寶寶用藥，長腳痛有幾個明顯特征，家長需注意長腳痛的寶寶會定時或不定時苦鬧，每天苦惱至少三小時，每周苦惱至少三天，且發(fā)作超過三周，一般從出生后三周開始

由于男女寶寶上廁所的方式不同，坐著上廁所和站著上廁所，兩個小朋友會互相疑惑回家風(fēng)風(fēng)雪問父母。這時候家長就可以跟孩子解釋男女寶寶的不同進了，讓他認知自己的身體，并且讓寶寶知道要保護衣服遮蓋的地部位，不允許讓任何人觸碰

小貼士對于不想讓寶寶吃的零食，只要讓他們在家里消失就對了，家長要以身作則，不要看見好吃的零食就想買，還要請爸爸和爺爺奶奶外公外婆一起來幫助你給寶寶營造一個健康的臨時環(huán)境

門診的時候總會遇到一部分黃疸比較重的寶寶前來就診，有的寶寶到了滿月還比較黃，家長也不知道寶寶何時發(fā)黃的詢問了家長是否有導(dǎo)致黃疸的因素，所有的可能因素都問完了，還是沒有發(fā)現(xiàn)明確可以關(guān)聯(lián)的原因