播客英語早教

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂器，或者是學(xué)習(xí)英語

職業(yè)化給我的感覺是同類播客中脫口秀分為最淡的年度。海外中文播客榜單里的三個海外中文播客都是留學(xué)生或者留學(xué)生在海外工作后的播客，聽留學(xué)生，播客和聽國內(nèi)播客的感覺是挺不一樣的。很大一部分原因可能是留學(xué)生長期在海外生活觀察事物的視角和國內(nèi)不太一樣

由于節(jié)目風(fēng)格對聽眾選擇的影響，聽眾對某一播客產(chǎn)生的忠誠度可能比商業(yè)上的品牌忠誠更加堅定持久，特別是對于平均每天收聽時長不太長，關(guān)注播客數(shù)量不多，沒有興趣嘗試新播客的單一播客粉絲或者播客輕入用戶

首先，上層路線播客和下層路線播客的選題大概率是不太一樣的，上層路線偏理論下層路線偏事件，即使話題一樣，上層路線播客和下層路線播客的觀點大概率也是不太一樣的，上層路線更有深度

我在第四篇和上一篇講北京的樂隊和播客時都提到過，北京播客在國內(nèi)稱得上是歷史酒，數(shù)量多，受眾廣，加上我在更前一篇新播客的爆發(fā)中提到過的新播客的年紀更輕，更有活力，以及沒有提到的新播客的地域分布更廣

三，開辦早教或親子教育機構(gòu)第二節(jié)早教師崗位要求一職業(yè)道德要求。早教師的職業(yè)道德是早教師在從事教育活動的職業(yè)生涯中必須遵守的行為規(guī)范和準則是調(diào)節(jié)教師之間，又師幼之間，教師與領(lǐng)導(dǎo)，家長，社會之間各種關(guān)系的行為準則

除了幾個上海人做的播客和雖然生活在南方城市，但主播可能是北方人的播客，剩下的南方非一線城市本土播客，我常聽的只有兩個，一個是福州單口喜劇俱樂部的喜劇演員做的福說八道，另一個是常州的本土播客引力社與引力社的一段小插曲

一任職于專業(yè)機構(gòu)認知與爭議機構(gòu)如早教機構(gòu)或幼兒院的早教師提工作職責(zé)，通常是負責(zé)嬰兒的教學(xué)與輔導(dǎo)準備，教案維護和管理教師及教具嬰兒發(fā)育情況的測評，與家長就嬰兒的早教情況進行溝通

讓電子產(chǎn)品和孩子們越來越近，爸爸媽媽也為了讓孩子有更多的學(xué)習(xí)知識的這種條件也不斷地尋求電子產(chǎn)品來幫忙，比如英語，早教，網(wǎng)課，各種識字軟件，小小的電子產(chǎn)品就像一個無所不能的老師

我覺得所有人都會喜歡認真做事的人，所有人都會喜歡用心做出來的東西，那無論你是在一個比賽在唱歌也好，我們說英語也好，或者我們做播客也好，只要我們真的是很用心的把它做好了，我相信所有人都會喜歡的

春節(jié)期間，有幾個大家都在關(guān)注的熱門話題，這個我在之前的阿坑十播客聽單春節(jié)期間收聽的播客節(jié)目終說過，后來其他話題熱度退去，全國上下一致抗議疫情的話題維持了很久關(guān)注疫情的播客溫度

盡管如此，小麗卻是需要的有收益才能讓多克制作者有足夠動力，單靠興趣不可能形成起一個行業(yè)收益，能夠讓播客，職業(yè)化伙伴，職業(yè)化播客制作者更多時間精力的投入和播客間的良性競爭，有助于整體制作水平的提升

特別是社會低收入階層也可以獲得機會，把自己的孩子送到早教機構(gòu)接受學(xué)前教育數(shù)次影響新西蘭的各類幼教機構(gòu)迅猛發(fā)展，不少非全日制早教機構(gòu)改成了全日制，極大豐富了社會早教資源

盡管六年對于一檔播客節(jié)目是一段很長的時間，但隔壁仍是一檔還在不斷成長的年輕且充滿活力的節(jié)目，感謝各位主播們的分享和努力，希望在未來可以繼續(xù)和隔壁的朋友們一起擴展播客的播客與生活的邊界

這個說法有一定道理，但還是那個問題，中國的播客普及率不高，播客聽眾總量太少，如果大廠的播客播放量一直低迷，大廠的臉面難說還能否掛得住，好在在各大平臺來的一起推薦下文藝西路夜談，目前的播放量還是不錯的，以后怎么樣還要拭目以待