不要再傷害孩子自尊了英語

更新時間:2024-06-06 01:55

為您推薦不要再傷害孩子自尊了英語免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《不要再用語言傷孩子的心》中講到:“好的學(xué)不會壞的預(yù)學(xué),就會有些爸爸媽媽總忽視孩子的優(yōu)點,放大他們的缺點,孩子做錯事指出來就好了,不要說反話,諷刺孩子,傷害他們的自尊心。多想想孩子為什么會犯這樣的...”

好的學(xué)不會壞的預(yù)學(xué),就會有些爸爸媽媽總忽視孩子的優(yōu)點,放大他們的缺點,孩子做錯事指出來就好了,不要說反話,諷刺孩子,傷害他們的自尊心。多想想孩子為什么會犯這樣的錯誤

不要再用語言傷孩子的心

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讓孩子明白這是對他的批評,培養(yǎng)孩子正確面對批評的心態(tài)。其此,在批評孩子不能驕傲?xí)r,不能傷害孩子的自尊心,而且面對錯誤,只談眼前的事兒,不要牽扯其他酒仗,以免孩子造成抵觸情緒

第七章 學(xué)而不厭,享受不斷學(xué)習(xí)的樂趣

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耽讀玩市

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我們很多父母都會用這樣的方法來尋說別人家的孩子,好孩子進(jìn)完以后一般都會很失落,即便孩子真的是有這些方面的不足,我們也不要當(dāng)眾去秉歷孩子,否則只會傷害到孩子的自信心和自尊性

孩子的自信心就是這樣被摧毀掉的,教你5個方法(第19期)

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汪夏平老師

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孩子需要自信心給孩子一些自己決策的空間,不要否定他所有的要求,打屁股會讓孩子缺乏自信,今后在學(xué)校表現(xiàn)更糟,而且等于鼓勵孩子使用暴力,也會傷害孩子的自尊心,用情感引導(dǎo)的方法處理孩子的情緒

《你就是孩子最好的玩具》

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努力的夸父

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當(dāng)孩子們聽到你信息時,他們會感覺被責(zé)備貶低,會開始防御和抵抗你信息,傷害了孩子們的自尊,也自然會引起孩子們用你信息抵抗,讓情景進(jìn)一步惡化,成為相互的語言傷害。這樣的遠(yuǎn)傷害會讓雙方都感受到傷害與難過

17.改變孩子行為的非控制型方式(3)

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劉丹_5n

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孩子做錯事兒時,家長最好不要采取打罵牢道,放任不管態(tài)度,也不要擋著外人的面訓(xùn)斥,打罵孩子這一兩種錯誤的教養(yǎng)方式,孩子自尊心的傷害都很大,會影響孩子行李的健康發(fā)展,做適當(dāng)放手才是愛子南武獨立做完力所能及的事兒

序1-1/2跟醫(yī)生學(xué)育兒,看看醫(yī)生怎樣養(yǎng)孩子

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牛牛與健康

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傷害的是孩子的身體,其痛苦可能是短暫的,但語言暴力的傷害卻是長久的侮辱了孩子的人格,損傷孩子的自尊和自信,摧殘孩子心理健康,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致孩子心智失常,喪失生活酒氣

第二章 不吼不叫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界8

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衿衿子兒

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自尊長期被傷害的孩子會產(chǎn)生絕望和報復(fù)心理,丟掉自尊的孩子性格最容易走極端,要么厭世,要么什么事都不想干,要么變態(tài),什么事都能干得出來,沒有自尊的孩子,他會有兩種表現(xiàn)

愛的教育(五)

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涵予分享

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以上是本節(jié)的原文內(nèi)容,聽完本節(jié)的內(nèi)容之后,讓我有了一個新的感悟,往往在我們焦慮的情況下,便容易與孩子產(chǎn)生權(quán)力之爭,進(jìn)而傷害孩子的自尊。因此,需要家長們學(xué)會淡定萬事不要慌

第十四章(一)放松!

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佳家徐

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傷害的是孩子的身體,其痛苦可能是短暫的,但語言暴力的傷害卻是長久的,不僅侮辱了孩子的人格,損傷了孩子的自尊和自信,摧毀孩子的心理健康,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致孩子心智失常,喪失生活的勇氣

親子關(guān)系的無形殺手——語言暴力

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悠萌小倩

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有些女人本身就喜歡攀比,總是把你拿來和他人比較,嫌棄你沒能力打擊你的自信,傷害你的自尊,侵害他的女人,你滿足不了嫌棄你的女人,你討好不來,有些感情,明知對方不尊重你,就不要再繼續(xù)

這四種女人再愛也別要

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語汐66

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父母不要總是板著面孔教訓(xùn)孩子應(yīng)該怎么樣,即便是建設(shè)性的批評,如果提出的時機(jī)不對,也會傷害孩子的自尊心,最好避免當(dāng)場說出改進(jìn)意見。可以在事后新品契合的和孩子一起討論解決辦法

冷靜批評,收起自己的憤怒

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活寶豬豬2013

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不要再愛著死,要這個面子維護(hù)自己那個所謂的自尊父母的自尊,不肯在他面前低頭道歉,懺悔,認(rèn)錯不行,耽誤事兒,耽誤孩子的事兒,各位真心話耽誤孩子的事兒,趕快道歉,懺悔沒別的路

211129康老師直播.mp3

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gooddisk

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當(dāng)孩子沒有考好的時候,家長切記不要簡單的用笨或別的孩子別有的傷孩子的自尊心的話來傷害孩子。而應(yīng)該做的事情是阿偉和鼓勵孩子,并同時幫助孩子找出失敗的原因和教訓(xùn),做到多鼓勵,少指責(zé),多表揚(yáng),多少批評,克服學(xué)習(xí)中的高原現(xiàn)象

如何提高行動學(xué)習(xí)型學(xué)生的學(xué)習(xí)效率-被動型學(xué)習(xí)效率

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心靈書房

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如果他通過貶低你來拍他人,就以其人之道還治其人之身,適時揭穿小人的面目和行徑,讓其顏面無存,不敢再傷害你,可以討厭對方的小人行為,但切記絕不要厭惡他們本身在反對他們小人作風(fēng)的時候,千萬不要傷害他們的自尊心

社交策略與處世哲學(xué)全集 045 摘掉小人的“面具”

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鯨魚想想

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