高中生必備英語(yǔ)詞匯詞典

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級(jí)，老師把晚聽(tīng)引進(jìn)教室的時(shí)候，對(duì)著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個(gè)小妹妹，只有小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語(yǔ)詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

中國(guó)醫(yī)學(xué)大詞典，中國(guó)人民大詞典動(dòng)物學(xué)大詞典哲學(xué)詞典舊余大詞，書(shū)地質(zhì)礦物學(xué)大詞典，中國(guó)古今地名大死典外交大詞典經(jīng)濟(jì)學(xué)詞典四庫(kù)大詞典，古今同姓名大詞典，世界人民大詞典，中國(guó)文學(xué)家大詞典，中國(guó)畫(huà)家人民大詞典等均影響意識(shí)

直到下面總看一下常用的工具書(shū)與文獻(xiàn)常用的工具，書(shū)文獻(xiàn)中央大詞典中央一級(jí)大詞典方級(jí)大詞典以及中醫(yī)大詞典來(lái)告訴你，在我們臨床上面，你開(kāi)藥店，各位老板，各位折藥師自己家開(kāi)藥店

大都共學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)文的應(yīng)用的單語(yǔ)言詞典，大都就本民族語(yǔ)言的詞語(yǔ)來(lái)互相解釋?zhuān)罁?jù)解釋的方法，又可分為歷史的和描繪的兩種不同圣者詞典歷史的語(yǔ)文詞，典一共考，一共查考古語(yǔ)和詞源為主，描寫(xiě)的語(yǔ)文詞典，有的直供考察現(xiàn)代案詞語(yǔ)，有的不僅是共查考，還有指明語(yǔ)文規(guī)范的作用

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽(tīng)電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下它有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

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如意大利，耶穌會(huì)試羅明尖利馬豆，他們所編寫(xiě)的普漢詞典葉尊孝編寫(xiě)的漢拉詞典等等。這些詞典均是入華傳教士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要工具書(shū)，并為中西方文化的交流和溝通奠定了最初的基礎(chǔ)

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必須理解詞義，掌握用法詞語(yǔ)的用法，指詞語(yǔ)的語(yǔ)法特征和使用條件，如詞性，句子成分能否重疊以及詞語(yǔ)的組合搭配處在句中的位置，適用對(duì)象和適用句式的這些內(nèi)容不像詞義那樣容易在詞典上查到，有的詞典沒(méi)有解釋?zhuān)械脑~典解釋不清

明天這一天去看一下關(guān)于詞典這本書(shū)說(shuō)的是吃屎本，打算裝裝漸漸分門(mén)別類(lèi)的說(shuō)借用了詞典的名頭，有詞頭略有解釋?zhuān)牡搅顺苑?，還說(shuō)了些掌握，甚至為吃貨們便于尋味兒而在書(shū)后配上了索引